| Aula de Escritores
Taller de Escritura Creativa
CURSO
Departamento: Literatura.
Requisitos: Dirigido a quienes pretenden iniciarse en la labor literaria, a través de la técnica y la crítica.
FICHA DEL CURSO
Horas lectivas y distribución:
15 horas - 10 clases de 1´5h.
Tipo: Trimestral.
Fecha de inicio: 1 de abril del 2005
Horario: Viernes de 19:30 a 21 h
JUSTIFICACION
La escritura de textos literarios requiere las convenciones propias de un lenguaje, con unas exigencias determinadas. Para iniciarse en la escritura se debe conocer estas convenciones y los elementos que constituyen una obra literaria, y reflexionar y ejercitar el uso de las técnicas y métodos del lenguaje literario.
OBJETIVOS GENERALES
Este curso tiene como objetivo que el alumno:
-conozca las características del discurso escrito en todas sus modalidades,
-reconozca los elementos fundamentales de la narratología y del lenguaje literario,
-se ejercite en las técnicas de la composición literaria,
-supere las dificultades típicas con las que se enfrentan los escritores principiantes,
-desarrolle y consolide el estilo personal,
-elabore textos que respondan a unas premisas y a las exigencias del lenguaje literario, con la forma más cercana a su deseo como escritor.
METODOLOGÍA
La dinámica del curso consistirá en dar inicio a la clase con la exposición de un tema teórico por parte del profesor, que será reforzado con textos críticos y ejemplos seleccionados. Seguidamente el profesor propondrá un ejercicio específico que se analizará y comentará en grupo.
Así, mediante la orientación teórica y la práctica continuada, se fraguarán ideas, se emularán modelos y se compartirán impresiones, mientras se experimenta dentro y fuera de los límites convencionales del lenguaje literario.
Temario
1- ¿QUÉ ES UNA HISTORIA?
La experiencia vivida, la realidad, la imaginación y otras fuentes de historias.
Comentario de los textos de los alumnos.
2- LA IDEA COMO PUNTO DE PARTIDA
Cómo tratar la idea.
Cómo empezar una historia.
Lectura de texto escogido: Consignas para un joven escritor y fragmento de 1984 de George Orwell.
3- PROCESO CREATIVO
Cómo se construye. El conflicto literario. El objeto.
Comentario de los textos de los alumnos.
4- EL CLÍMAX Y EL DESENLACE
Escribir a partir de un final.
5- TIPOS DE HISTORIAS
Dosificar la información.
La trama y el hilo que la une.
Comentario de los textos de los alumnos.
6- EL RELATO
Mecanismos del relato y estructura interna.
Lectura de un relato: La señal en el cielo de Agatha Christie y de texto escogido, El cuento y sus alrededores de J.L. Cortázar.
Comentario de los textos de los alumnos.
Profesor: Alejo Zuñiga
Licenciado en Filología Hispánica por la UB. Ha impartido clases de lengua española para extranjeros en l´escola d´adults de Vilanova i la Geltrú, en Barcelona Voluntaria, colaborando con la comisión de lengua para la Unión Europea. Ha asistido a las 3º jornadas de psicolingüístiva de la UB y organizado un ciclo de lecturas sobre Borges en el centro cultural Sant Joan de Vilanova i la Geltrú.
Ha colaborado en varias revistas de índole cultural comarcal y ha cursado Narrativa, Novela y Relato en la escuela Aula de Escritores.
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Cultura y Pensamiento
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