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personasenaccion.com/comunidad


Jose
02 jul 2001 - 12:27   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Estoy interesado en saber si existe algun voluntariado, dedicado a la enseñanza y atencion durante unas horas a niños con discapacidades que les impiden asistir a un centro escolar.
14 años de mi vida los dediqué a la enseñanza.

Maria josé
02 sep 2002 - 18:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola, me llamo Maria José y soy prfesora de Educación especial. Me gustaria encontrar una ONG en la que poder desarrolar actividades relaciondas con mi profesion.
Tengo disponibilidad total.
Espero la respuesta

ASETIL EDUCACION DE CALLE
07 abr 2003 - 10:56   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
NUEVOS CURSOS EDUCADORES-AS a DISTANCIA
Dirigido a: MAESTROS, EDUCADORES, T.SOCIALES, PSICOLOGOS, PEDAGOGOS, ENFERMERAS, MONITORES Y DIRECTORES DE TIEMPO LIBRE, VOLUNTARIADO SOCIAL

PLAN DE FORMACIÓN DE EDUCADORES/AS DE CALLE
Y FAMILIARES A DISTANCIA
--------------------


(Cursos oficiales de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias. Gobierno de Canarias)
El diploma tiene carácter oficial y acredita méritos en los procedimientos de provisión de puestos de trabajo, de acuerdo con lo que se establezca en las correspondientes convocatorias (Ley 1/1993 de 26 de marzo de creación y regulación de la Escuela de SS. Sanitarios y Sociales de Canarias).



www.asetil.com


Matrícula abierta todo el año. Descuentos para grupos y ex-alumnos (10 %)
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: Para convalidar los cursos como créditos de libre elección consultar en la Universidad.
________________________________
Curso de: EDUCADOR/A DE CALLE
Duración: 100 horas (50 prácticas)
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 150 €. (parados y estudiantes: 120 Euros )+ gastos de envío + 4 % IVA.
Oficialidad: Curso oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias -Gobierno de Canarias-.
Declarado de Interés Sanitario por Gobierno de Cantabria (Conserjería de Sanidad).
__________________________________________________

Curso de: METODOLOGÍA DEL EDUCADOR/A DE CALLE
Duración: 200 horas
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 120 €.+ gastos de envío + 4 % IVA.
Oficialidad: Curso oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias - Gobierno de Canarias-.
Declarado de Interés Sanitario por Gobierno de Cantabria (Conserjería de Sanidad).
_____________________________________________________

Curso de: EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL PARA EDUCADORES/AS
Duración: 200 horas
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 138 € + gastos de envío+4 % IVA.
Oficialidad: Curso oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias -Gobierno de Canarias-
Declarado de Interés Sanitario por Gobierno de Cantabria (Consejería de Sanidad).
_______________________________________________

Curso de: PREVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
Duración: 200 horas
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 138 € + gastos de envío + 4 % IVA.
Oficialidad: Curso oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias -Gobierno de Canarias-
Declarado de Interés Sanitario por: Junta de Castilla y León, Gobierno de la Rioja y Gobierno de Cantabria (Consejerías de Sanidad).
________________________________________________________

Curso de: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN EN MALOS TRATOS
Duración: 200 horas
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 138 €. + gastos de envío+4 % IVA.
Oficialidad: Curso oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias - Gobierno de Canarias-
Declaraciones: Declarado de Interés Sanitario por: Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y Gobierno de Cantabria (Consejerías de Sanidad).
Declarado de Interés Sanitario por la Junta de Castilla y León.
______________________________________________

Curso de: MARGINACIÓN E INADAPTACIÓN SOCIAL
Duración: 200 horas
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 150 € + gastos de envío+4 % IVA.
Oficialidad: Declarado de Interés Sanitario por el Gobierno de Cantabria (Consej. De Sanidad, Consumo y SS. Sociales)-Curso Oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias - Gobierno de Canarias- (EN TRÁMITE)
_______________________________
Curso de: EDUCADOR/A FAMILIAR
Duración: 300 horas
Modalidad: A Distancia para toda España y países de habla hispana.
Comienzo: Todo el año
Matrícula: 180 € + gastos de envío+4 % IVA.
Oficialidad: Curso Oficial de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias - Gobierno de Canarias-
Declarado de Interés Sanitario por la Junta de Castilla y León.
_______________________________________________

Descuentos para antiguos alumnos a partir del año 2003
Descuentos para grupos
_______________________________________________
PRÓXIMOS CURSOS:
-DINÁMICAS Y JUEGOS PARA EDUCADORES-AS
-DERECHO PARA EDUCADORES-AS
-PSICOLOGÍA PARA EDUCADORES-AS
________________________________________________

Más información o solicitud de trípticos:
www.asetil.com


ASETIL EDUCACION DE CALLE
Apartado 3271 -36200 VIGO- España
Tfno. (llamada provincial): 902-502 394
Tfno.: 986-373537 / Fax: 986-265259
asetil@asetil.com
asetil@arrakis.es

EXPERTO/A EN EDUCACIÓN DE CALLE:
L@s alumn@s que realicen el Plan de Formación de Educador@s de Calle completo (diez cursos) podrán solicitar de ASETIL E. DE C. un Diploma de "EXPERT@ EN EDUCACIÓN DE CALLE" expedido por esta Entidad, donde se harán constar el total de nº de horas y los cursos realizados.

__________
Los cursos tienen diversos reconocimientos por Administraciones Públicas, que se harán constar en el diploma según los que hubiese en esa fecha. Ésto da a los cursos una validez de carácter profesional, sanitario o de oficialidad. La baremación dependerá de cada Comunidad Autónoma y del comité de selección.
Los programas formativos que imparte ASETIL EDUCACIÓN DE CALLE proporcionan además la posibilidad de aumentar y mejorar el currículum con cursos de especialización que aumentarán las posibilidades de trabajo en centenares de ONLs

ESCUELA DE MONITORES
30 jun 2003 - 16:37   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
curso a distancia "MONITOR DE JUEGOS"
curso a distancia 2EDUCADOR DE BARRIO"
PROXIMO COMIENZO

ASETIL-Formación y Consultoría en Educación de Calle
30 jun 2003 - 16:38   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO A DISTANCIA DE
“PSICOLOGÍA PARA EDUCADORES / AS”

COMIENZO A PARTIR DE OCTUBRE 2003
RESERVA TU PLAZA

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Formación y Consultoría en educación de calle.
Mejorando tus oportunidades
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YANIRA
08 ago 2003 - 22:00   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
HOLA A TODOS! ME LLAMO YANIRA, TENGO 16 AÑOS Y VIVO EN PERU;QUISIERA ENCONTRAR ALGUNA ONG QUE ME PROPORCIONE APOYO PARA REALIZAR MIS ESTUDIOS SUPERIORES EN EL EXTRANJERO, YA QUE ME ENCANTARIA HACERLO , ES POR ESO QUE ACUDO A ESTE PORTAL PARA QUE SI ES QUE EXISTE LA POSIBILIDAD DE QUE PUEDA ESTUDIAR FUERA DE MI PAIS CON AYUDA DE ALGUNA ONG LO PUEDA LOGRAR. GRACIAS DE ANTEMANO /YANIRA//:)

CHRISTIAN
19 sep 2003 - 07:40   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
HOLA HERMANOS;
Mi nombre es Christian Mojica soy un catequista de confirmacion en una iglesia catolica. Estoy en el grupo de jovenes y me gusta ayudar a otras personas. Estoy graduado de la escuela superior y estoy indeciso en que voy a estudiar, la razon por la cual estoy escribiendo es porque quiero ayudar a los ninos pobres, sin padres y sin comida. Estoy en Fort Myers, FLORIDA tengo 17 anos vivos con mis padres, trabajo en Wendy's hace 6 meses.

David Quarcks Rock
14 oct 2003 - 13:55   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola a todos(as)

Quiciera conocer gente, para intercambiar trabajos de fisica a cualquier nivel.

termodinamica, dinamica, estatica, cinematica, electricidad y magnetismo, etc.

O bien pueden entrar a www.laremora.com ahi hay muchos proyectos. Escribanme pronto ... bestrock20@yahoo.com.mx

MOGAPE
Visitante
28 ene 2004 - 00:03   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
La educación tarea de todos, la mejor escuela es la ESCUELA VIVA, esta se realiza en todo ambiente físico, intelectual, emocional, psiquico y espiritual, ¿SI O NO?

MOGAPE
Visitante
28 ene 2004 - 00:24   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
ayudamos en forma voluntaria en la tarea de ESCUELA VIVA, en Arequipa-PERU, dando charlas individuales y/o colectivas, compartimos experiencias, facilitamos textos, revistas, libros, diskettes, CD's, videos, etc.
soy MOGAPE mi email es: mogperea@hotmail.com
atendemos a quien nos solicite no hay límites.

MOGAPE
Visitante
28 ene 2004 - 00:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Una de las razones de la vida es EL SERVICIO y para hacerlo bien hay que conocerse uno primero, solo se da lo que se tiene y uno vale más no por lo que tiene sino por lo que dá.
Nos mueve el animo de DAR, AYUDAR, COLABORAR, JUNTAR, COMPARTIR, ENSEÑAR, INSTRUIR, CORREGIR, MOTIVAR, ANIMAR, COMPRENDER... esto es AMAR EN EL SERVICIO.
Un servidor MOGAPE.

Manuel Orlando Gallegos Perea
Nuevo Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 4
13 feb 2004 - 14:46   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
¿QUÉ ES ESCUELA VIVA?
Estimado amigo o amiga, tú eres parte de "escuela viva"; ELLA es todo entorno físico, psicológico, mental y espiritual donde actúan los seres humanos y en el cuál quieras o no " tú también actúas".
La vida nuestra, es como un gran teatro, donde vamos desempeñando diferentes papeles; pronto dejamos de ser niños, para pasar a ser adultos y en el devenir del tiempo, conformamos querramos o no familias y dentro de esas familias, o somos esposos o esposas, padres o hijos, abuelos o simplemente vecinos; sin embargo todas nuestras acciones muestran y enseñan algo a los demás.
Veamos pues nuestro comportamiento, por que con nuestra vida, estamos haciendo irremediablemente LA ESCUELA VIVA.
Enseñamos lo que somos; si tenemos defectos estos serán como una lección o tarea sin terminar o con borrones, que quedará impregnada en nuestros ciudadanos, pero ¡ CUIDADO QUE A LOS PRIMEROS QUE AFECTARÁS NEGATIVAMENTE SERÁN A TUS PROPIOS HIJOS!.
Ahora bien si en cambio nos preocupamos por ser y hacernos cada vez mejores, estaremos influyendo querramos o no en hacer y formar
a mejores ciudadanos y ciudadanas : CONSCIENTES, INTELIGENTES Y SERVICIALES.
Maestros todos de la vida misma, esto es la
¡ ESCUELA VIVA !.

Mary
Visitante
05 mar 2004 - 20:28   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola soy una madre de familia preocupada por la educacion den los niños del callao quiero hacer una escuelita con un monto minimo de inversion para estos niños que no tienen donde estudiar, quisiera si pudieran enviarnos carpetas pequeñas y sillitas para la escuelita si tuvieran juegos como columpios resbaladera casita de esconderse o otros agradesco anticipadamente su ayuda. gracias

Marta Inés
Visitante
01 may 2004 - 12:01   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
formo parte de un entusiasta colectivo de padres en barcelona que trabaja en un proyecto de escuela primaria de pedagogía waldorf. Deseamos ponernos en contacto con más familias interesadas y primoldialmente con maestros formados , sea en lengua castellana o catalana, que quieran sumarse al proyecto y acompañarnos en la concreción de esta tan ansiada escuela.

jorge pazmiño
Visitante
19 may 2004 - 01:15   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
HOLA amigos soy de Ecuador y estoy trabajando con unos niños de escasos recursos económicos, les enseño comportamiento social y deporte fútbol, en el torneo interbarrial más grande del Ecuador son tres veces seguidas tricampeones quisiera que alguna institución internacional o nacional me ayudará auspiciando a los niños para poder mantenerlos activos escríbanme a hipnojor@hotmail.com o en Guayaquil 042284857

Biblioteca José Pérez Vidal
Visitante
20 may 2004 - 12:16   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
La Biblioteca José Pérez Vidal cuenta con una colección de revistas de astrofísica, que puede ser de utilidad para otro centro. Si alguién está interesado, por favor contacte con nosotro a la siguiente dirección de correo perezvidal@cistia.es

Federico
Visitante
26 may 2004 - 11:17   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
VIVIR EN ARMONIA
La Cultura del Ser - Medios para vivir en armonía, alegría, seguridad

http://club.telepolis.com/culser/1culs1er.htm

Dario Perez
Visitante
03 jun 2004 - 05:00   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Deseo saber como se hace para crear una fundacion dedicada a la publicacion de mensajes educativos para el publico infantil

Silvia Marín
Visitante
31 jul 2004 - 10:42   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola, soy Licenciada en Pedagogía y Diplomada en Educación Social, tengo experiencia en el ámbito de las discapacidades, la educación moral y la alfabetización de personas adultas. Me gustaría conocer nuevos ámbitos y ampliar la experiencia que tuve durante un mes en Nicaragua. Busco trabajo.
Soy de Barcelona.
Gracias

Jazmin
Visitante
20 ago 2004 - 14:47   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Me encanta esta página

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 22
20 ago 2004 - 21:39   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
LA RECETA DE LA FELICIDAD

1.-Pide lo que quieras pero no lo exijas.

2.-Acepta todo lo que te suceda al menos por ahora.

3.-Da rienda suelta a tu amor incluso aunque no consigas lo que quieres.

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 23
22 ago 2004 - 01:16   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
ATENCIÓN PARA LOS QUE LEEN Y ESTUDIAN

1 Corintios 8
1 En cuanto a lo sacrificado a los ídolos, sabemos que todos tenemos conocimiento. El conocimiento envanece, pero el amor edifica. 2 Y si alguno se imagina que sabe algo, aún no sabe nada como debe saberlo.

Isaías 5:20
!!Ay de los que a lo malo dicen bueno, y a lo bueno malo; que hacen de la luz tinieblas, y de las tinieblas luz; que ponen lo amargo por dulce, y lo dulce por amargo!

Jeremías 13:10
Este pueblo malo, que no quiere oír mis palabras, que anda en las imaginaciones de su corazón, y que va en pos de dioses ajenos para servirles, y para postrarse ante ellos, vendrá a ser como este cinto, que para ninguna cosa es bueno.


LA INSTRUCCIÓN VERDADERA VIENE DE LA BIBLIA PORQUE ES PALABRA DE DIOS Y NO HAY MÁS VERDAD QUE ESA.
Para los estudiosos de LA PALABRA DE DIOS, tenemos folletos y libros que enviamos GRATIS y sin compromiso para aquellos que lo soliciten, directamente de mail a mail, sin intermediarios.


mogperea@latinmail.com

manuel otero
Visitante
24 ago 2004 - 00:03   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
amigo manuel orlando que todo lo sabes: te habla el amigo juan manuel otero ferres, te veo respondiendo inmediatamente cada mensaje de esta pagina que despierta en ti algun sentimiento especial relacionado con los conocimientos mayores .apelo a tu inmediata sagacidad para calmar mi (necesidadangustiosasentimientotanbienmayor) de encontrar a mis amigos fernando y elisa novoa a quienes como ya exprese anteriormente en otra pagina de este espacio conoci en el cusco año 82 pues desde por alla venian con todo lo suyo hijos,barcos abandonados, sueños, perros,y mas a compartir en vida comunitaria todo, hermosos seres humanos que mas decir. venian. de estar con lanza del vasto en murcia desearia mucho saber de ellos desde aqui gracias vientosmanuel@hotmail.com

Scriptorium
Nueva Usuario

Registrada: may 2004
Mensaje nº 3
29 ago 2004 - 06:04   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Escuela de Escritura

Scriptorium

http://www.escueladeescritura.com

Conoce nuestro trabajo:
http://www.escueladeescritura.com/espacio/Laspalabras.htm
http://www.escueladeescritura.com/espacio/Lacasa.htm

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 1
01 sep 2004 - 08:45   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO A DISTANCIA DE "EDUCADOR-A FAMILIAR"

CURSO OFICIAL DE:
ESCUELA DE SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES DE CANARIAS. Gobierno de Canarias.

DURACIÓN:
300 horas

MATRICULA:
180 €-+4% iva+gastos envio
(10 % descuento antiguos alumnos)

OFICIALIDAD:

DECLARADO DE INTERÉS SANITARIO POR:
-GOBIERNO DE CANTABRIA. Consejería de Sanidad.

Más información o solicitud de trípticos:
http://www.asetil.com
asetil@asetil.com

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz, 124 - 3º D (36205 VIGO)-España

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 2
01 sep 2004 - 08:46   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
PLAN DE FORMACION A DISTANCIA
__
Dirigido a profesionales o voluntarios de la acción social:
Educador de Calle - Mediador Social en Marginación- Mediador en violencia juvenil- Educador/a Familiar- Mediador en Comunicación social- Animador sociocultural- Educador Hospitalario- Orientador educativo- Mediador juvenil- Delegado de Atención al Menor- Educador en drogodependencias- Orientador Laboral- Educador sexual- Educador de inmigrantes-Orientador Juvenil en los Servicios de Información- Director de Asociación- Agente de Programas de Promoción de la Salud-Animador Juvenil-Monitor de tiempo Libre-Informador Juvenil-Trabajador Social-Integrador Social-Estudiantes...
__

Cursos:
1. Educador-a de Calle
2. Metodología del Educador de Calle
3. Educación afectivo-sexual para educadores
4. Prevención en Drogodependencias.
5. Prevención e Intervención en malos tratos.
6. Marginación e Inadaptación Social.
7. Dinámica de Grupos y juegos.
8. Educador Familiar.
__

Más información en:

ASETIL
Urzaiz, 124-3º D
36205 VIGO (Pontevedra)
Tfno. 615-38 30 03

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 3
01 sep 2004 - 08:47   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
curso de a distancia de EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL PARA EDUCADORES-AS
---
CURSO OFICIAL DE:
ESCUELA DE SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES DE CANARIAS. Gobierno de Canarias.
--
DECLARADO DE INTERÉS SANITARIO POR:
-GOBIERNO DE CANTABRIA. Consejería de Sanidad.

MATRICULA: 138 E.+4 %IVA+gastos de envio (10 % descuento antiguos alumnos)
-------

Más información o solicitud de trípticos:
http://www.asetil.com
asetil@asetil.com

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz, 124 - 3º D (36205 VIGO)-Galicia-España

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 4
01 sep 2004 - 08:48   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
METODOLOGÍA DEL EDUCADOR DE CALLE

CURSO OFICIAL DE:
ESCUELA DE SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES DE CANARIAS. Gobierno de Canarias.

DECLARADO DE INTERÉS SANITARIO POR:
-GOBIERNO DE CANTABRIA. CONSEJERIA DE SANIDAD

Más información o solicitud de trípticos:
http://www.asetil.com
asetil@asetil.com

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz, 124 - 3º D (36205 VIGO)-Galicia - España

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 5
01 sep 2004 - 08:50   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Curso a Distancia: DINAMICA DE GRUPOS Y JUEGOS

Dirigido a: EDUCADORES, T.SOCIALES, PSICOLOGOS, PEDAGOGOS, MAESTROS, ANIMADORES SOCIOCULTURALES, TÉCNICOS EN INTEGRACIÓN SOCIAL, ENFERMERAS, MONITORES Y DIRECTORES DE TIEMPO LIBRE, VOLUNTARIADO SOCIAL ...

Trabajar con grupos humanos es una tarea atractiva, pero también puede ser muy complicada. Cada grupo es único y por eso diferente. Entre sus componentes puede haber personalidades llenas de perspectivas, miedos, virtudes y conflictos. Conducir un grupo con soltura entraña ser observador, analítico, creativo y tolerante.

Muchos manuales pueden servirnos para identificar aspectos previos a la selección de las técnicas apropiadas y los momentos adecuados para su aplicación; sin embargo, es la experiencia misma en la conducción de grupos la que nos permitirá descubrir que hay otros factores que no habíamos tenido presentes.

La Dinámica de Grupos hace referencia a las fuerzas de movimiento, acción, interacción, etc. que conciernen a un grupo a lo largo de su existencia y que caracterizan su forma de comportarse. Se ocupa también del estudio de la conducta de los grupos como un todo y de las variaciones de la conducta individual de sus miembros como tales, así como de las relaciones entre los grupos, de formular leyes o principios y de derivar técnicas que aumenten la eficacia de los grupos. Por tanto, es un conjunto amplio de técnicas para el estudio, manejo, organización y conducción de los grupos. En este sentido, presentamos algunas sugerencias prácticas para que quienes trabajan en el manejo de grupos las consideren y les ayuden en su cometido, ya sean dirigentes de asociaciones, educadores y animadores, trabajadores sociales, maestros, etc. Algunas son de carácter general, y otras son útiles en la selección y aplicación de las técnicas.

Completamos este curso con un manual sobre juegos, dirigidos fundamentalmente a niños y jóvenes pero que, debidamente adaptados, serán útiles para cualquier edad.

En este curso queremos profundizar en estos aspectos y servir de ayuda a los profesionales y voluntarios de la intervención comunitaria, la animación sociocultural, la educación en medio abierto,... así como a los que tienen la responsabilidad de dirigir grupos, organizar convivencias, campamentos, ludotecas, etc.
____

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz,124-3º D
36205 VIGO
Galicia-España

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 6
01 sep 2004 - 08:51   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
curso a distancia PREVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS

CURSO OFICIAL DE:
ESCUELA DE SERVICIOS SANITARIOS Y SOCIALES DE CANARIAS. Gobierno de Canarias.

DECLARADO DE INTERÉS SANITARIO POR:
-CONSEJERIA DE SANIDAD, CONSUMO Y SS. SOCIALES. GOBIERNO DE CANTABRIA.
-JUNTA DE ANDALUCIA. Consejería de Salud.

DURACIÓN DEL CURSO:
200 horas

PRUEBAS DE EVALUACIÓN:

Se establece la siguiente modalidad de evaluación:

-El alumno, después de leer y asimilar cada una de las Unidades Didácticas, debe responder a un Cuestionario de preguntas cerradas sobre los temas tratados, superando el 50 % de respuestas correctas.

-Responder a las preguntas planteadas en un Cuestionario para la Reflexión.

MATRÍCULA:
PRECIO DE ESTE CURSO: 138 € + 4% de IVA+gastos de envio
(10 % descuento para antiguos alumnos)

El material del Curso se envia por Correo Certificado
_____________________________________________________
FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA CUALQUIERA DE LOS CURSOS
(enviar por mail a asetil@asetil.com)

Curso/s en el que deseas matricularte:
Nombre:
Apellidos:
DNI:
Teléfono/s:
Dirección:
Población:
Código Postal:
Provincia:
País:

Estudios:
Trabajo:
Voluntariado:
¿Eres alumn@ de la Universidad .........?:
¿Carrera que estudias?:

¿Has realizado algún curso anteriormente con ASETIL?:

Forma de pago: Contrareembolso
_____________________________
Si decides matricularte, bienvenido/a.

Más información o solicitud de trípticos:
http://www.asetil.com

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz, 124 - 3º D (36205 VIGO)-Galicia-España

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 9
16 oct 2004 - 18:34   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSOS a DISTANCIA para EDUCADORES-AS

Dirigido a: EDUCADORES, T.SOCIALES, PSICOLOGOS, PEDAGOGOS, MAESTROS, ANIMADORES SOCIOCULTURALES, TÉCNICOS EN INTEGRACIÓN SOCIAL, ENFERMERAS, MONITORES Y DIRECTORES DE TIEMPO LIBRE, VOLUNTARIADO SOCIAL

ABIERTA LA MATRICULA TODO EL AÑO

PLAN DE FORMACIÓN DE EDUCADORES/AS DE CALLE Y FAMILIARES A DISTANCIA

CURSOS OFICIALES DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ESPAÑOLA

___________________________
FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA CUALQUIERA DE LOS CURSOS
(enviar por correo postal a:
ASETIL E. CALLE. Urzaiz, 124-3º D (36205 VIGO)



Curso/s en el que deseas matricularte:
Nombre:
Apellidos:
DNI:
Teléfono/s:
Dirección:
Población:
Código Postal:
Provincia:
País:

Estudios:
Trabajo:
Voluntariado:
¿Eres alumn@ de la Universidad .........?:
¿Carrera que estudias?:

¿Has realizado algún curso anteriormente con ASETIL?:

Forma de pago: Contrareembolso
_____________________________
Si decides matricularte, bienvenido/a.




Más información o solicitud de trípticos:




ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz, 124 - 3º D (36205 VIGO)-España


ilargi
Visitante
15 nov 2004 - 11:45   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
alguien sabe si se ofertan cursos de educadora de calle o de tecnico-interventor de menores en situación de riesgo?? A poder ser por el Pais vasco, Cantabria,Asturias o Galicia

Zara
Visitante
13 dic 2004 - 15:42   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola! Kería información sobre centros donde se imparta el curso de monitor de tiempo libre en Ourense, a ser posible en la capital.Gracias

asetil
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2004
Mensaje nº 10
13 dic 2004 - 16:52   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
curso a distancia de
"EDUCADOR DE CALLE"
TEÓRICO-PRÁCTICO de 100 HORAS (50 prácticas)

_______

DURACIÓN DEL CURSO: 100 horas
_______
OBJETIVOS:
¡ Ayudar al Alumn@ en la toma de conciencia de los menores socialmente en desventaja.

¡ Acercar al Alumn@ a la realidad personal y social que vive el menor inadaptado.

¡ Capacitar al Alumn@ para desarrollar una tarea educativa-preventiva que parta de la realidad, analizándola y transformándola.

______________
CONTENIDOS:
1. Análisis del entorno social.

2. La infancia.

3. Psicología evolutiva.

4. La conducta.

5. Marginación social.

6. Inadaptación Social.

7. Servicios Sociales.

8. Prevención sobre drogas.

9. Malos tratos a menores.

10. Legislación sobre el menor.

11. Centros educativos.

12. Intervención en Medio Abierto.

13. Taller de Sexualidad.

Bibliografía.

Recursos.

--
PRUEBAS DE EVALUACIÓN:

Se establece la siguiente modalidad de evaluación:

-El alumno, después de leer y asimilar cada una de las Unidades Didácticas, debe responder a un Cuestionario de preguntas cerradas sobre los temas tratados, superando el 50 % de respuestas correctas.
-Realizar una breve memoria de un trabajo práctico,colaboración o voluntariado. También puede versar sobre alguno de los temas desarrollados a lo largo del curso.
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MATRÍCULA:

PRECIO TOTAL DE ESTE CURSO:
-Estudiantes/parados: 120 € + 4 % IVA + gastos de envio
-En activo:150 € + 4 % IVA + gastos de envio
10 % DE DESCUENTO PARA ANTIGUOS ALUMNOS

El material del Curso se envía por Correo Certificado
_____
FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA CUALQUIERA DE LOS CURSOS


Curso/s en el que deseas matricularte:
Nombre:
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Teléfono/s:
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Estudios:
Trabajo:
Voluntariado:
¿Eres alumn@ de la Universidad .........?:
¿Carrera que estudias?:

¿Has realizado algún curso anteriormente con ASETIL?:

Forma de pago: Contrareembolso
_____________________________
Si decides matricularte, bienvenido/a.



Más información o solicitud de trípticos:

ASETIL EDUCACION DE CALLE
Urzaiz, 124 - 3º D (36205 VIGO)-España


MARTA
Visitante
15 ene 2005 - 12:39   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
ME GUSTARÍA SABER SI HAY EN VIGO ALGÚN CURSO PRESENCIAL DE ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL. QUISIERA OBTENER EL TASOC....ESPERO RESPUESTA, MUCHAS GRACIAS ;-) (estoy cansada de buscar sin éxito...)

Maricarmen
Visitante
11 mar 2005 - 13:38   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola ojála me puedan ayudarsoy Maricarmen y quisiera tener información acerca de Escuelas Alternativas para niños, ya que quiero que mi hija vaya a una de esas escuelas. gracias

FORMACION A DISTANCIA
Visitante
11 mar 2005 - 15:57   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO A DISTANCIA: Psicologia para educadores,maestros,animadores


FORMACION A DISTANCIA: Curso de Psicología
=================================
Duración: 200 horas
Precio matrícula: 150 euros
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito
Diploma acreditativo con calificación obtenida
Comienzo: ABRIL 2005. Matrícula abierta todo el año.
___________________________________

Dirigido a profesionales o voluntarios de la acción social y la educación:
Trabajador Social,Educador de Calle, Mediador Social, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Maestro, Integrador Social, Educador Social, Educador Infantil, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Enfermera, Animador Juvenil, Educador de Inmigrantes, Orientador Laboral, Técnico de Inserción, Puericultor, Cuidador, Agente Cultural, Ludotecario, Voluntario, Directores de asociaciones, estudiante...
________________________________


El objetivo de la Psicología es estudiar el comportamiento de la persona, con métodos y técnicas, analizando y clasificando, construyendo leyes que analicen las diferentes esferas de la actividad humana. De esta forma será posible orientar al individuo en numerosos aspectos o modificar actitudes que le permitan vivir mejor consigo mismo y con la sociedad.
De la Psicología meramente teórica y filosófica que ha permanecido durante siglos, hemos pasado a una ciencia aplicada en clínicas, en el trabajo, el comercio, la escuela, etc. Y hoy en día es imprescindible, en aras al mejor desempeño de sus funciones, para maestros, trabajadores sociales, educadores, personal sanitario o cualquier otro que tenga como misión ayudar al ser humano. De ahí el interés creciente por la ciencia de la Psicología por parte de sectores profesionales que tienen algo que ver con la intervención social o la educación.
Desde que la Psicología ha experimentado un destacado desarrollo, la Pedagogía trata de ayudarse en los datos que aquélla le suministra, para convertirse en una Psicopedagogía capaz de elaborar métodos más eficaces, descubriendo de esta manera nuevas posibilidades a los educadores. Así, cualquier alumno con una base cultural suficiente, encontrará en este Curso información sobre los puntos y problemas fundamentales de la Psicología de nuestros días.
Hemos procurado buscar los puntos de aproximación y unión entre las diversas escuelas, sin omitir las discrepancias y explicando sus raíces, a fin de que el alumno pueda comprender cómo a veces distintas conclusiones son resultado de actitudes anteriores distintas, de metodologías dispares o de enfoques parciales.
Deseamos, por tanto, que este Curso contribuya a la formación psicológica básica de todos aquellos que se acerquen a él con este propósito.


_________________________________
FICHA DE MATRÍCULA
Enviar por email a: formacionadistancia@yahoo.es


Nombre y
apellidos:
D.N.I.:
Profesión:
Tfno. fijo:
Tfno.
móvil:
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Domicilio:
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Población:
Provincia:


FORMACIÓN A DISTANCIA
Formación abierta
España
formacionadistancia@yahoo.es

victor cors
Visitante
24 abr 2005 - 11:17   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola,me gustaria que alguien me hechase una mano.Estoy buscando escuelas o centros donde se demande un colaborador( y a la vez aprendiz)en proyectos educativos alternativos(integración de alumnado diverso,pedagogias especiales...)GRACIAS,
UN ABRAZO.

ana belén
Visitante
04 may 2005 - 18:43   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
hola, soy una educadora social y animadora sociocultural que ahora mismo reside en cantabria.Me gustaria ponerme en contacto con personas que trabajen o estén relacionadas con el ámbito socioeducativo también en Cantabria. Muchas gracias, espero vuestros mensajes.

aula abierta
Visitante
04 may 2005 - 19:56   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO A DISTANCIA: Psicologia para educadores,trabajadores sociales,maestros,voluntarios


Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.
Tutorias por email.
Matrícula abierta todo el año.

RESERVA TU PLAZA

Bertoldi Arenales
Visitante
23 jun 2005 - 23:29   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Estimados Señores:

Soy guatemalteco y estoy dirigiendo en mi pais una ONG de ayuda comunitaria que tiene por objetivo crear un centro de educación alternativa para niños y jóvenes que han sufrido por el conflicto armado interno y son de escasos recursos. Acabamos de iniciar y estamos buscando ayuda económica de organismos internacionales y a la vez voluntarios para que nos apoyen en el proceso, si alguien está interesado en participar le agradeceré que me escriba a mi e-mail para darle mayor información. Gracias....

bertoldi_arenales@yahoo.com

Manuel Gallegos
Visitante
25 jun 2005 - 23:53   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
MOGAPE: Escuela para el Mundo de Mañana
Tenemos libros gratuitos para usted

Vidas Ejemplares, Lecciones de Vida, Ideas para Tomar en Cuenta, Reflexiones, Cuentos y Novelas Ejemplares.
Todo sin fines de lucro, nos anima el AMOR A LA HUMANIDAD. Por un futuro FELIZ.
La humanidad está en graves momentos, prepárese para la venida del REY DE reyes Y SEÑOR de señores.

mogperea@latinmail.com

Guillem
Visitante
30 jun 2005 - 15:47   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola amigos:

Somos un grupo de padres que llevamos años trabajando y formandonos en la educación Waldorf. El año pasado (2004) iniciamos un grupo de juegos basado en la pedagogia Waldorf con una maestra que estaba acabando sus prácticas en la formación Waldorf.

El año que viene, a finales, la jardinera pasará a ser madre con la que el proyecto quedará cojo. Estamos buscando personas que quieran ejercer de jardiner@, estamos en la zona de Olot (Girona) y las condiciones que ofrecemos son una jornada de 9 a 14 horas con un grupo de entre 10 i 12 niños de entre 4 i 5 años, con un sueldo de 800 euros al mes.

El contacto para las personas interesadas es:

Guillem Arribas

TFN 972195080
guivikra@pangea.org

Saara
Visitante
30 jun 2005 - 19:18   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Busco padres que vivan en Madrid capital y no quieran llevar a sus hijos a guarderías ni escuelas infantiles oficiales. Tengo dos hijas de 2 y 5 años y me gustaría formar un grupo de padres para apoyarnos en nuestro intento de educar de una manera distinta a la establecida y para crear una "escuela" para nuestros hijos.

Puri
Visitante
01 ago 2005 - 17:03   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
FORMAD-HOC es una consultoría de capacitación y perfeccionamiento profesional que nace con el propósito de cualificar en nuevas áreas de empleo e incrementar el grado de eficacia y eficiencia de los profesionales de la salud, la acción social y la educación.

Los Programas Formativos o Cursos que resuelve se desarrollan en modalidad a distancia con matrícula abierta TODO EL AÑO.

MATRICULA ABIERTA EN LOS SIGUIENTES CURSOS:

- RECURSOS DE LA PSICOLOGÍA Y SU APLICACIÓN A LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y SOCIAL (350 horas)
- EDUCADOR DE FAMILIA (300 horas)

INFORMATE SIN COMPROMISO !!
www.formadhoc.com
formacion@formadhoc.com

animacion
Visitante
01 ago 2005 - 18:31   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
PROGRAMAS DE EDUCACIÓN DE CALLE EN ESPAÑA



De interés para animadores, educadores, integradores sociales... es la experiencia que en el mundo de la intervención socioeducativa existe en nuestro país. Diversos programas y proyectos auspiciados por asociaciones y la propia Administración vienen funcionando desde hace años. Aquí señalaremos algunos:



-GRUPO PROMESA(ALTERNATIVAS PARA CHAVALES MARGINADOS-AVDA.MORATALAZ,149 (MADRID)

-IRES.EDUCADORES DE CALLE- CAPELLANS,2 (BARCELONA)

-MOVIMIENTO PIONEROS- GALLARZA,10(APDO DE CORREOS 388) 26080.LOGROÑO

-PUNTO OMEGA - RICARDO MEDEM, 20 -MOSTOLES (MADRID)

-PROGRAMA DE EDUCACION DE CALLE- ARMAS, 61 (ZARAGOZA)

-ICAMI - CÑO. DA RAPOSA, 49- VIGO (PONTEVEDRA)

-ASOCIACION DE GIZABERRI- POLOTA, 10 (BILBAO)

-KALLE - JAVIER DE MIGUEL, 92-BQ. 2 (MADRID)

- ASOCIACION SILOE (SEDE SOCIAL) CABRALES, 132-1º B (GIJON)

- ASOCIACION "LA COMUNIDAD"- BARBATE DE FRANCO (CADIZ)

- ASOCIACION ANSABERE- AVDA. CARLOS III, 14-1º DHCA (PAMPLONA)

- ASOCIACION DE VOLUNTARADO PARA LA TERCERA EDAD Y EDUCADORES DE CALLE "LA ROCA"-ESQUILA, 19 (VALLADOLID)

- PROYECTO DE EDUCACIIÓN DE CALLE PARA LA INFANCIA MARGINADA. AYUNTAMIENTO DE HELLÍN (ALBACETE)

- CENTRO APOYO DEL MENOR- PROGRAMA DE EDUCACION DE CALLE. CARITAS DIOCESANA DE BURGOS -BDA. INMACULADA, 4º MANZANA, 1 (BURGOS)

- ASOCIACION "ENCUENTRO EN LA CALLE" - CANTAOR JUANITO MARAVILLAS, 2-BAJO-IZQDA (CORDOBA)

- LA KALLE - CUATRO, 39 (MADRID)

- AIEJI - 22, RUE HALEVY (FRANCIA)

- ASOCIACION DE ACTUACION EN PREVENCION –60 RUE D`ORAN-59100-FRANCIA

- LOS CACHORROS -LUIS MIGUEL DOMINGUÍN, S/N (ALCALA DE HENARES-MADRID)

- ASOCIACION SILOE. PROGRAMA EN MEDIO ABIERTO PARA LA ATENCION A MENORES -LEOPOLDO ALAS, 45-BAJO (ASTURIAS)

-PROYECTO DE MEDIACIÓN SOCIAL(PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN MEDIO ABIERTO)- ASOCIACION PROYECTO HOGAR –MADRID

- ASOCIACION ALDAIKA – BARRIO DE SAN IGNACIO (BILBAO)

- CRUZ ROJA (PROGRAMA MUNICIPAL DE EDUCACION DE CALLE)- CRUZ ROJA, 1 (SALAMANCA)

- PARROQUIA EL BUEN PASTOR- LOS NEGROS, 18 (MALAGA)

- AYTO. DE ZARAGOZA-EDUCACION DE CALLE- TEODORA LAMADRID, S/N (ZARAGOZA)

- AYTO. DE ZARAGOZA-EDUCACION DE CALLE- LAS ARMAS, 61 (ZARAGOZA)

- CENTRE VICENT ANDRES ESTELLES- AVDA. MIGUEL HERNANDEZ,40 -ALDAIA-VALENCIA







PROGRAMAS EN LA COMUNIDAD DE MADRID:

- CENTRO - LA PALOMA, 28 (MADRID)

- RETIRO -JOSE MARTINEZ VELASCO (MADRID)

- SALAMANCA-PILAR DE ZARAGOZA, 28 (MADRID)

- TETUÁN- PZA. DE LA REMONTA, 12 (MADRID)

- CHAMBERI- FERNANDO EL CATOLICO, 35 (MADRID)

- FUENCARRAL - MANRENA, 1 (MADRID)

- MONCLOA - ANTONIO MACHADO, 22 (MADRID)

- M. OSCAR ROMERO- M. OSCAR ROMERO, 42 (MADRID)

- SAN FILIBERTO - SAN FILBERTO, 7 (MADRID)

- PUENTE DE VALLECAS- PEÑA GORBEA, 22 (MADRID)

- ENTREVIAS- YUSTE, 8 (MADRID)

- PABLO NERUDA- GERARDO DIEGO, S/N (MADRID)

- R.PEREZ AYALA- RAMON PEREZ AYALA, S/N (MADRID)

- MORATALAZ- FUENTE CARRANTONA, 8 (MADRID)

- CIUDAD LINEAL- HNOS. GARCIA NOBLEJAS, 160 (MADRID)

- HORTALEZA. SANTA VIRGILIA- STA. VIRGILIA, 15 (MADRID)

- CARRIL DEL CONDE- CARRIL DEL CONDE, 57 (MADRID)

- VILLAVERDE- VILLALONSO, 12 (MADRID)

- VILLA DE VALLECAS- PUERTO DE LA PILAS, S/N (MADRID)

- VICÁLVARO- AV. REAL, 36 (MADRID)

- BARAJAS -PZ. MERCURIO, S/N (MADRID)

______________________

ANIMACION,SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE
Aula Abierta

Formacion a Distancia de Educadores/as

formacionadistancia@yahoo.es

animacion
Visitante
01 ago 2005 - 18:33   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Oferta Formativa: Curso a Distancia de EDUCADOR DE FAMILIA

Duración: 300 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 180 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.
Tutorias por email.
Matrícula abierta todo el año.


Dirigido a profesionales o voluntarios de la acción social y la educación:
Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador de Calle, Mediador Social, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Técnico en Integracion Social, Educador Social, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre, Enfermero, Animador Juvenil, Educador de Inmigrantes, Orientador Laboral, Técnico de Inserción, Puericultor, Cuidador, Tecnico Especialista en Jardin de Infancia, Auxiliar Infantil, Agente Cultural, Ludotecario, Voluntario, Directores de asociaciones, Coordinadores, Dirigentes, estudiantes...
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(copiar, pegar y mandar)
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FICHA DE MATRÍCULA
Enviar por email a: formacionadistancia@yahoo.es

CURSO:
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Obtuve información del curso en:

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ANIMACIÓN, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE

AULA ABIERTA-Educación no formal

Formación de Educadores/as

¡¡La formación más asequible del mercado!!

España

formacionadistancia@yahoo.es




PRÓXIMOS CURSOS FORMACIÓN A DISTANCIA:

-EDUCADOR/A EN MEDIO ABIERTO
-MONITOR/A DE JUEGOS
-CONDUCTOR/A DE ESCUELAS DE PADRES Y MADRES
-MONITOR/a EN LUDOPATIAS
-MEDIADOR/A EN ALCOHOLISMO
-ANIMADOR/A PERSONAS MAYORES
-MEDIADOR/A EN DROGODEPENDENCIAS
-MEDIADOR/A EN SEXUALIDAD
-ANIMADOR/A DE GRUPO
-EDUCADOR/A HOSPITALARIO
-MEDIADOR/A EN VIOLENCIA JUVENIL
-EXPERTO/A EN RELACION DE AYUDA
-EXPERTO/A EN VIOLENCIA JUVENIL
-COORDINADOR/A DE GRUPOS
-EDUCADOR/A EN VALORES
-MONITOR/A DE LUDOTECAS
-ANIMADOR/A DE CENTROS CIVICOS
-ANIMADOR/A RURAL
-MONITOR/A ESPECIALISTA EN CAMPAMENTOS
-MONITOR/A ESPECIALISTA EN CENTROS DE OCIO
-ANIMADOR/A DE TIEMPO LIBRE Y OCIO

aLiena
Visitante
02 ago 2005 - 12:27   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Deso recibir información sobre cursos PRESENCIALES de Educación de Calle en Madrid. Muchas gracias.
Rut

YMCA Bogotá
Visitante
19 ago 2005 - 16:50   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Cursos virtuales gratuitos
http://www.zonajovenactiva.com
Zona Joven Activa es un proyecto virtual de la YMCA, dirigido a jóvenes, el cual ofrece a través de internet, actividades e información positiva que les facilita un desarrollo integral, entendiéndolo como armonía en alma, mente y cuerpo

El proyecto ofrece actividades gratuitas como cursos virtuales con énfasis en valores en las líneas de artes, habilidades e idiomas, chat con psicólogos, juegos virtuales que promueven habilidades de convivencia, foros temáticos, entre otros.

jonama
Visitante
09 sep 2005 - 16:33   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
hola me gustaria saber que se estudia para cuidar delfines mi correo es jonama1@hotmail.com

Iñigo
Visitante
11 sep 2005 - 21:12   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Me gustaria saber centros en Bilbao donde impartan el titulo de monitor de tiempo libre para este nuevo curso academico del 2005/2006. Aunque si es intensivo en septiembre octubre noviembre o diciembre de este año mejor

pinkola
Visitante
26 sep 2005 - 11:39   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola,soy de Bilbao y tengo un niño de 6 años.Como la mayoría de los padres he elegido la escolarización como la única vía a utilizar para conseguir su futura integración en la sociedad.Sin embargo cada vez me siento más sola en mi concepción del respeto al otro.Todo es demasiado rápido,agresivo y creo que mi hijo lo sufre también sin saber explicarlo.Agradecería que alguien me comentara alguna alternativa,su propia experiencia.... Gracias de antemano.

Anabela
Visitante
04 nov 2005 - 10:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola,soy monitora de tiempo libre, vivo en Santiago de Compostela y me gustaría saber de cursos de perfeccionamiento o de formación contínua en este campo. si sabes de alguno de estos cursos me gustaría que me lo hicieses llegar, o bien en esta página, o a mi dirección de correo electrónico: ai_vila@yahoo.es

FORMAD-HOC
Visitante
08 nov 2005 - 17:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
FORMAD-HOC: Formación para profesionales de la sanidad, la educación y la acción social. Metodología exclusiva. Servicios Gratuitos. Bolsa de Empleo. Promociones, descuentos y facilidades de pago. Reconocimientos oficiales.

CURSOS:
-Educador/a Familiar
-Técnico en Animación de Grupos
-Bullying: el abuso entre iguales. Tratamiento y propuestas educativas
-Recursos de la Psicología para su práctica social y educativa
-Atención y Tratamiento del maltrato infantil

www.formadhoc.com // formacion@formadhoc.com

AULA ABIERTA
Visitante
08 nov 2005 - 17:59   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
PROGRAMA DE FORMACION A DISTANCIA DE EDUCADORES Y ANIMADORES

Se trata de un Plan pensado para el educador/animador urbano o rural, ya sea en sectores de marginación social o en ámbitos escolares y de educación no formal.

Es un Plan que desea dar respuestas a las demandas por parte de educadores, animadores sociales, monitores, voluntarios, etc., haciéndose eco de sus inquietudes, necesidades, valores y objetivos educativos. Un programa flexible y abierto al futuro.


OBJETIVOS DEL PROGRAMA:

-Promover un educador/animador inserto en la realidad sociocultural.
-Fomentar un educador capaz de análisis crítico.
-Favorecer un educador creativo y solidario, con capacidad transformadora.
-Impulsar un educador capaz de trabajar en equipo.
-Dar respuestas a nuevas necesidades de la educación.


DESTINATARIOS:

Trabajador Social, Pedagogo Social, Educador de Calle, TASOC, Mediador Social, Animador Sociocultural, Educador Familiar, Profesorado, Monitor de Campamento, Monitor de Ludoteca, Dinamizador Cultural, Monitor de Discapacitados, Monitor de Granja Escuela, Técnico Casa de Juventud, Técnico de Información Juvenil, Formador de Formadores, Técnico en Integración Social, Educador Social, Educador Infantil, Educador Centro de Acogida, Terapeuta, Orientador Educativo, Mediador Juvenil, Educador Sexual, Monitor de Tiempo Libre,.. estudiantes de Psicología, Sociología, Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Trabajo Social, Educación Social, Educación Infantil, Integración Social, Enfermería, Auxiliar de Clínica... asociaciones, instituciones, colectivos, centros cívicos,...


ESTRUCTURA DEL PLAN:

Cada curso tiene entidad propia, pero en íntima conexión entre ellos. Es el alumno quién decide en cuál matricularse según sus necesidades formativas.

Evitando teorizaciones injustificadas, el Programa pretende ser especialmente práctico, garantizando unos contenidos suficientes como base de la practicidad.

Cada curso incluye una introducción del tema, los objetivos a lograr, la explicación metodológica, la distribución de los contenidos y ofrece pistas para continuar la formación permanente.


EDUCACIÓN NO FORMAL:

Se trata de un tipo de educación, sin carácter reglado, metódica y estructurada, que no está incluida en el sistema educativo de un país, tales como la educación en el tiempo libre, la educación de calle, los talleres, las ludotecas, los campamentos, los programas comunitarios, las granjas-escuela, los centros cívicos, la animación penitenciaria, las casas de juventud, los centros de acción social, la educación ambiental, la educación para la salud, los programas de prevención e inserción social, la educación familiar, la formación ocupacional, la formación permanente, la animación sociocultural, la acción socioeducativa en la tercera edad, la educación cívica, etc.

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Mas información:

ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE
Aula Abierta
Formacion Permanente y a Distancia de Educadores/as

¡La formación más asequible del mercado!

formacionadistancia@yahoo.es

España

AULA ABIERTA
Visitante
08 nov 2005 - 18:01   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
PROGRAMA DE FORMACION A DISTANCIA DE EDUCADORES Y ANIMADORES


CURSO DE PSICOLOGIA PARA EDUCADORES-AS

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE EDUCADOR-A EN MEDIO ABIERTO (Educador-a de Calle)

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE MEDIADOR EN PREVENCION DE DROGODEPENDENCIAS

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE MEDIADOR EN PREVENCION DE MALOS TRATOS

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE MEDIADOR EN EDUCACION AFECTIVO-SEXUAL

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE MEDIADOR EN MARGINACION SOCIAL

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE MONITOR-A DE JUEGOS

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 150 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


CURSO DE EDUCADOR-A FAMILIAR

Duración: 300 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 180 euros (4 % iva+gastos envío). DESCUENTO para 2 o más matrículas.
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


PROXIMAMENTE: CURSO DE EDUCADOR EN PREVENCION DEL BULLYING

Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 100 euros (4 % iva+gastos envío).
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.


PROXIMAMENTE: CURSO DE ANIMADOR DE GRUPO

Duración: 100 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 100 euros (4 % iva+gastos envío).
Evaluación: Test cerrado y trabajo escrito.
Diploma acreditativo con calificación obtenida y contenidos.

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Mas información:

ANIMACION, SERVICIOS EDUCATIVOS Y TIEMPO LIBRE
Aula Abierta
Formacion Permanente y a Distancia de Educadores/as

¡La formación más asequible del mercado!

formacionadistancia@yahoo.es

España

M@R
Visitante
18 dic 2005 - 19:50   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola, me gustaría saber donde puedo conseguir el libro Educación de calle de Asetil. Un saludo. Soy Animador Sociocultural.

Marya
Visitante
13 ene 2006 - 10:15   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
hola, me gustaría que alguien me informara sobre cursos intensivos de verano de monitor de tiempo libre impartidos en Galicia. gracias. (maryagonzalez@latinmail.com)

elisa
Visitante
19 ene 2006 - 14:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
¿Podría alguien recomendarme algún colegio en España para mis hijos de 8 y 10 años?
Busco una educación alternativa y a poder ser bilingüe (inglés/castellano).

hugo basile
Nuevo Usuario

Registrado: feb 2006
Mensaje nº 1
11 feb 2006 - 00:33   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Inician en marzo los Cursos Modulares de Teoría y Técnica Transpersonal en el Centro de Altos Estudios en Psicología Social de Argentina.
Mayor info en http://www.transdisciplinaria.com.ar

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 46
31 mar 2006 - 21:34   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Los Libros de MOGAPE, son una colección de textos inéditos que no se venden ni se pueden conseguir en ningún otro lugar, sirven para encontrar un conocimiento para LA VIDA.
Los envío por Internet a quien lo solicite, sin costo ni compromiso alguno.

Tengo entre otros: El Libro Maestro, Reflexiones, Vidas Ejemplares, Cuentos y Novelas formativas, Lecciones de Vida, Libros de Superación personal, Anécdotas valiosas, Humor, Curiosidades, etc.
Lectura que entretiene, anima, y fortalece.
Solicítalos a mi correo electrónico:
mogperea@latinmail.com

pinkola
Visitante
06 abr 2006 - 12:03   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Educación alternativa.Buscamos familias interesadas en métodos alternativos de educación para en principio contrastar experiencias al respecto y quizá crear algo en esa linea.Somos de Bizkaia. Un saludo.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Registrado: abr 2006
Mensaje nº 1
17 abr 2006 - 08:54   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
BOLETIN 3D EDUCACION parte 1

El Fracaso Escolar
Por José Manuel Piedrafita Moreno

En este momento se esta hablando del fracaso escolar y de sus posibles causas, se quiere que los niños aprendan y estudien cada vez mas cosas, que compitan y triunfen en la vida. Podemos ver algunas de las causas del fracaso.

Los niños ya no son los mismos
Los niños no actúan ni sienten de la misma manera que hace unas décadas. Podemos recordar que hace unas décadas. los niños se convertían en adolescentes a los 14 o 15 años y las niñas cuando les llegaba la pubertad, en este momento podemos ver a niños y niñas de 4, 5 o 6 años que ya actúan como un adolescente o adulto, todo evoluciona es ley de vida. Tratan al profesor como a un igual, no aceptan las jerarquías y se rebelan contra el autoritarismo.

La educación no evoluciona
La educación no se ha adaptado y evolucionado con las necesidades de los niños, sigue siendo la misma educación que hace muchos años. Los colegios no imitan a la vida. Imitan mas a un ejercito donde hay una jerarquía y donde solo hay autoritarismo. Esto hace que el niño cuando ingresa en este sistema se sienta extraño. El colegio tendría que ser una copia de la vida, aprendiendo de una forma natural y adaptándose cada uno con su ritmo natural de aprendizaje, sin presiones.
Cuando busco en mi diccionario interior un sinónimo de Aprender siempre me viene esta linda palabra: Disfrutar. Si el niño no disfruta es bastante difícil que luego recuerde.

Efecto invernadero
En los colegios tenemos el llamado efecto invernadero, se enseña a todos de la misma manera, todos somos semillas diferentes y si preguntamos a un jardinero nos dirá que si cuidamos a todas las plantas de la misma manera la mayoría de ellas no van a crecer de la forma adecuada y alguna de ellas seguramente morirá. Se nos clasifica por edades, pues se supone que de esa forma se aprende mejor. Recuerdo de niño que vivía en un pueblo pequeño donde teníamos una escuela grande y en el pueblo mas cercano había muy pocos niños y tenían una escuela rural, es decir una escuela con un solo profesor para todos los niños, todos eran de edades distintas y todos aprendían perfectamente. Se motivaban y ayudaban los unos a los otros, imitaban a la naturaleza y no había ningún problema.

Efecto aparcamiento
Se aparca al niño en el jardín de infancia cuando es un tierno infante y se le dice que vuelva a casa cuando es un adolescente. Todos los cuidados son hechos por la institución educativa, pues el niño pasa mas tiempo (sin contar el tiempo que duerme) en el centro escolar que en su casa, se pretende que un educador, con muchos niños en el aula, les de unas bases educativas, valores y cariño. Esa es la función de los padres y no puede ser sustituida. Se quiere tener el mejor coche y la mejor casa y los niños pagan las consecuencias.

Presión social
La presión social ejercida por el medio, es decir por los padres, la familia y demás miembros de la sociedad hace que el niño se sienta agobiado para conseguir unas metas. Además son unas metas irreales para un adolescente. Solo se busca competir con el otro para ver quien es el mejor, no importa si el niño tiene que pasar largas horas estudiando. Se planea que actividades extraescolares el niño va a hacer, se le elija tal o cual carrera universitaria, sin que la persona tenga voz ni voto en el proceso.

No saber para que sirven las cosas
¿Que recordamos de lo que aprendimos? es una pregunta que he realizado muchas veces con casi siempre la misma respuesta: -"Leer, escribir, matemáticas básicas y esa materia que me apasionaba". Todavía me pregunto para que sirve aprenderse todos los ríos y cuencas de mi país, si después no me acuerdo de nada de lo que aprendí. Si como adulto nos damos cuenta que podíamos haber utilizado todas esas horas de una forma diferente, el niño directamente no ve la utilidad practica de las cosas y se niega a aprender.

No tener plan de futuro
Muchos niños no saben que para ser ingeniero se necesitan tantas titulaciones y tantos años de estudio, pierden la ilusión de aprender pues no le ven ningún futuro inmediato a lo que están haciendo. Habría que explicarles en que consisten ciertas profesiones y lo que se requiere para acceder a ellas.

http://www.3deducacion.com

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Nuevo Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 2
17 abr 2006 - 08:56   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
BOLETIN 3D EDUCACION parte 2

Actividades extraescolares y tareas que mandan en el colegio para el día siguiente
Aprender como funciona una computadora, ir a clases extras de ingles y matemáticas, depues a natación y cuando se llega a casa se tienen que hacer todas las tareas que mandaron en el colegio durante una o dos horas mas. Los niños ya tienen suficiente tarea durante el horario escolar, para que se les ponga mas presión con todas estas cosa. Ellos necesitan disfrutar de un tiempo personal sin presiones.


Ahora vamos a mirar a algunas soluciones:


Dar y enseñar diferentes opciones
Para que el niño se sienta incluido en la familia y el entorno escolar hay que procurar siempre darle diferentes opciones. Si por ejemplo se tiene que hacer la cena y solo se le da una opción, la respuesta mas probable es NO, si se le da varias opciones basadas en lo que se tiene en la casa el niño colaborará.
Cuantas mas profesiones y actividades conocen los niños y saben lo que se necesita para acceder a ellas, mas abiertos están a comprometerse con sus estudios.

Introducir herramientas poco a poco
Asi no creamos conflictos y suavizamos el Efecto Invernadero en los centros escolares. Si se cambia el sistema educativo de golpe y se implanta uno totalmente diferente, lo único que se consigue es que tanto en los niños, como en educadores y padres se creen conflictos y confusiones que llevarían a un caos. Si se introducen nuevas actividades pedagógicas que ayuden a que la educación vaya pareciéndose mas a la vida diaria, la situación hará un cambio muy positivo.

Tiempo de calidad con los niños
Pasar un tiempo diariamente con los niños es fundamental para que ellos estén equilibrados emocionalmente. No vale con 5 horas el fin de semana, tiene que ser diario. Decidamos lo que queremos que este lleno: SU HABITACION O SU CORAZON

Un Saludo con Amor
José Manuel Piedrafita Moreno

http://www.3deducacion.com
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Curso de 3D EDUCACION en Madrid
1er Nivel
Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno
24 y 25 de Junio

Información e inscripciones
Maria 616 118 129
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Asesorías y Terapias en Tarragona con José Manuel Piedrafita Moreno
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Nuevo!!!!!!!!!
Ahora puedes escuchar una meditación diferente cada mes, solo tienes que entrar en http://www.3deducacion.com y hacer click en la imagen del CD.


Gracias por reenviar esta información a las personas que pudieran estar interesadas

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 49
25 abr 2006 - 16:47   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
EDUCACIÓN PARA LA VIDA
Los Libros de MOGAPE, son una colección de textos inéditos que no se venden ni se pueden conseguir en ningún otro lugar, sirven para encontrar un conocimiento para LA VIDA.
Los envío por Internet a quien lo solicite, sin costo ni compromiso alguno.

Tengo entre otros: El Libro Maestro, Reflexiones, Vidas Ejemplares, Cuentos y Novelas formativas, Lecciones de Vida, Libros de Superación personal, Anécdotas valiosas, Humor, Curiosidades, etc.
Lectura que entretiene, anima, y fortalece.
Solicítalos a mi correo electrónico:mogperea@latinmail.com

AULAABIERTA
Visitante
27 abr 2006 - 19:16   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO a DISTANCIA: ANIMADOR/A DE PERSONAS MAYORES
Duración: 200 horas. Un año para realizarlo, sin tiempo mínimo.
Precio total: 100 euros (4 % iva+gastos envío).

CONTENIDOS:

1. Tercera Edad: Concepto y características
1.1. El estudio del envejecimiento.
- 1.2. Mitos sobre envejecer
- 1.3. Envejecimiento activo. Marco político
2. El envejecimiento
- 2.1. Envejecimiento normal
- 2.2. Envejecimiento y calidad de vida
- 2.3. Psicología de la vejez
3. La intervención en la tercera edad. La cultura tradicional
- 3.1. Aspectos psicosociales. Cambios relacionados con la edad en la
actividad social
- 3.2. Instrumentos, índices y escalas, para la evaluación y
valoración de las personas mayores
- 3.3. Programas de animación
- 3.4. Anexo
4. Animación sociocultural. Ocio y tiempo libre. El asociacionismo.
- 4.1. Conceptos
- 4.2. Perfil del animador
- 4.3. El voluntariado
5. Animación Geriátrica
- 5.1. Técnicas de animación
- 5.2. Actividades de animación para la Tercera Edad
6. Gestión de actividades y talleres.
6.1. Diseño de programas.
6.2. Planificación y organización: La programación
Recursos y Bibliografia


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FICHA DE MATRÍCULA
Enviar por email a: formacionadistancia@arrakis.es


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Nombre y apellidos:
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Tfno/Fax.: 986-25 38 66 / Movil: 677-52 37 07

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Nuevo Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 3
02 may 2006 - 09:26   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Curso de 3D EDUCACION
1er Nivel
Curso de Fin de Semana

24 y 25 de Junio
Se va a impartir en Madrid

¿Cómo y donde se desarrolla?
Curso de fin de semana
Sabado de 10 a 2 y de 4 a 7
Domingo de 10 a 3
Centro Kether
Juan Álvarez Mendizábal 56
Metro Argüelles Líneas 3, 4 y 6


Temario
1.- “Actividades que crean concentración e interés en los niños”
Que actividades crean concentración y por que
Como crear interés en los niños en cualquier materia

2.- “Como poner límites en la casa y en el colegio”
Se trabajan herramientas esenciales de la educación con las cuales podremos trabajar con limites y reglas con los niños

3.- “Tratamientos Alternativos para los Síntomas del Trastorno de Deficiencia de Atención”
Diferentes visiones del Trastorno de Deficiencia de Atención
Tratamientos alternativos no agresivos
.
4.- “Técnicas para trabajar con los Niños: Relajación, Meditación,
Visualizaciones, Mandalas, Colorterapia, Afirmaciones positivas”
Se trabajan y aprenden diferentes técnicas aplicables tanto en la casa como en el centro educativo.


Información e inscripciones
Maria 616 118 129
maria@mekae.com

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Nuevo Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 4
10 may 2006 - 07:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Como utilizar las visualizaciones como herramienta educativa
por José Manuel Piedrafita Moreno

Una visualización es un cuento o historia guiada. Es una meditación dirigida.
Los Niños o Adultos se pueden beneficiar de los efectos positivos que tienen en la persona.
Cuando se comienza una sesión de aprendizaje o clase con Niños o Adultos, la mayoría de las veces los alumnos están nerviosos por variadas y diferentes razones. La visualización les transporta a otro mundo trabajando y equilibrando su energía.
No tiene que durar mucho tiempo pues la mayoría de las personas no tienen la costumbre de hacer este tipo de ejercicios y el tiempo que pueden concentrarse es limitado.
Con las visualizaciones se pueden trabajar los sentimientos, los miedos, los valores y muchas cosas mas.

En la casa son una herramienta muy valiosa a la hora de tranquilizar a los Niños, pues un niño tranquilo es mucho mas razonable que uno nervioso,los ayudar a dormir relajadamente y les equilibra las emociones.

En el colegio actúa de una forma relajante en el grupo. Como equilibra y armoniza las emociones de los Niños, es muy útil para evitar conflictos, fomentar el dialogo y la cooperación. Ayuda mucho en el proceso de aprendizaje pues los niños aprenden a focalizar su atención y concentrarse.

Realizarlas es un proceso sencillo para el que necesitamos pocas cosas.

Un reproductor de Cd, algo para poner en el suelo y poderse tumbar allí con los ojos cerrados.

Para ponerla a los Niños o Alumnos en la casa o en el colegio:
se tiene que poner en marcha el CD con la visualización ya grabada con música o un Cd con música relajante y leerla con voz suave y consistente. Hay varios libros con visualizaciones que se pueden conseguir fácilmente. O puedes crearlas para tu hijo o alumno.

Para Uso Personal:
tienes que tumbarte o sentarte de forma cómoda y poner el CD con las visualizaciones grabadas con Música...

......y a disfrutar

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

http://www.3deducacion.com


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Curso de 3D EDUCACION en Madrid
1er Nivel
Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno

24 y 25 de Junio


Información e inscripciones
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Ahora puedes escuchar una meditación diferente cada mes, solo tienes que entrar en http://www.3deducacion.com y hacer click en la imagen del CD.




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Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 52
11 may 2006 - 14:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
¿QUÉ ES LA VERDAD?

Por Mark Jenkins

Shel Silverstein escribió un poema que parece resumir de manera patética y concisa cómo la mayoría de la gente vive sus vidas y toma sus decisiones:

“. . . Hay una voz interna en ti que susurra todo el día siento que esto está correcto hacer, y se que aquello otro esta mal ningún profesor, predicador, padre, amigo u hombre sabio puede decidir lo que es correcto para ti -- sólo escucha a la voz interna que te habla.”

Quizá alguien pudiera sentir que esto habla de una verdad interna, una lección que, si se atendiera, difundiría paz y tranquilidad todo sobre la tierra. Sin embargo, he aquí un enigma para usted: la gente con quien usted comparte y aquellos con quienes usted no esta de acuerdo son seguidores de la misma ideología – hacer lo que creen es correcto.

La gente en ambos lados de cada asunto importante (la pena de la muerte, la unión homosexual, el aborto, etc.), todos presentan diversos argumentos para apoyar sus conclusiones, pero a fin de cuentas escuchan la voz interna y creen que tienen la razón.

Esa voz, lo que realmente sentimos cuando miramos en nuestros corazones, es el factor decisivo que determina lo que la gente cree y hace.

¿Me creería usted si le dijera que esta filosofía destruye a naciones? ¿Qué éste sentimiento está en el corazón de toda decisión equivocada?

En Jueces 17:6, leemos: “En estos días no había rey en Israel: cada uno hacia como mejor le parecía”. Los comentarios se refieren a este período de la historia de Israel como la “edad oscura”. Cuando la gente tenía gran “libertad”, se comportaban sin el sentido de lo correcto e incorrecto aparte de hacer como mejor les parecía correcto. El caos sobrevino.

Hoy vivimos en una época en que la “libertad” se valora sobre la moralidad; como en el antiguo Israel, no tenemos la más mínima noción acerca de cómo ejercitar esas libertades de una manera recta. El escuchar la voz interna en nuestros corazones no ha detenido a la civilización occidental de generar una hediondez moral que ofende a países y al mundo entero.

¿Se ha preguntado usted alguna vez, qué piensa Dios de la voz que habla dentro de usted?

La claridad de la Biblia en este asunto es incomparable: “Conoce el Eterno, que el hombre NO ES SEÑOR DE SU CAMINO, ni del hombre que camina es el ordenar sus pasos” (Jeremías 10:23). Dios mira nuestros corazones también, y sabemos lo que Él ve allí: “Engañoso es el corazón más que todas las cosas, y perverso ¿quién lo conocerá?” (Jeremías 17:9).

Si usted desea ser guiado en una trayectoria incorrecta por algo que es desesperadamente perverso, entonces sólo escuche su voz interna.


(continuará)

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 53
11 may 2006 - 14:37   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
¿QUÉ ES LA VERDAD?
parte final
Por Mark Jenkins

Jesucristo habló de escuchar una voz, pero no propiamente la nuestra: “mis ovejas oyen mi voz, y yo las conozco, y me siguen” (Juan 10:27). En vez de aconsejarnos a escucharnos a nosotros mismos, Él dijo que guardáramos los Mandamientos (Mateo 19:17). De hecho, 1 Juan 5:3 nos dice que la verdadera expresión del amor a Dios consiste en seguir las instrucciones que Dios nos da.

El tono irremediablemente perverso de nuestra propia voz está constantemente gritando para apartarnos de Jesucristo. Y aún más que eso, tenemos otro ruido que contender: a Satanás, el diablo. Él intenta constantemente engañarnos tal como lo hizo con Eva en el jardín del Edén, que seguramente creyó que ella hacia su propia decisión mientras escuchaba la voz de Satanás. Él tuvo éxito ese día, y Apocalipsis 12:9 nos dice exactamente cuán exitoso ha sido desde entonces; engaña al mundo entero. Es llamado “el príncipe de la potestad del aire” en Efesios 2:2, él está difundiendo siempre sus pensamientos, actitudes e impulsos. Demasiado a menudo le escuchamos a él en vez de a Dios, juzgando nosotros mismos cuál de los dos está en lo correcto.

La humanidad siempre cree que sabe más que Dios. Esta idea que intrínsicamente sabemos distinguir entre lo bueno y lo malo ha pasado de padres a hijos desde que Adán y Eva rechazaron la revelación de Dios, tomando la prerrogativa de decidir, por si mismos lo que esta bien y lo que no. Toda guerra, toda enfermedad y cada cosa mala que ha sucedido en los 6.000 años pasados han sido un resultado de esa decisión, un resultado de la decisión que no solamente “ningún profesor, predicador, padre, amigo u hombre sabio puede decidir”, sino que ni siquiera Dios mismo puede decirle a un hombre la diferencia entre lo correcto y lo incorrecto.

¿Qué clase de decisiones ha tomado usted al escuchar esa voz interna? ¿Es usted, como ésos en la Israel antigua, haciendo lo que mejor le parece?

Basar decisiones en esta manera de pensar no traerá felicidad, alegría o paz VERDADERA en su vida. Si usted examina de cerca su vida, ¿encuentra felicidad verdadera? ¿Abundancia verdadera? ¿Éxito verdadero?

Escuchando la voz de Dios (las instrucciones encontradas en su palabra) nos trae todas esas cosas y bendiciones garantizadas de nuestro Padre: “Ahora, pues, si diereis oído a mi voz y guardareis mi pacto, seréis mi especial tesoro sobre todos los pueblos, porque mía es toda la tierra” (Éxodo 19:5).

Nuestra confianza no debe estar en la voz de hombres, sino en la Palabra de Dios.


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Editado por: MOGAPE
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MOGAPE: ESCUELA para El Mundo de Mañana. . . ¡HOY!
Enviamos por Internet a quien lo solicite, sin costo ni compromiso alguno, LIBROS EDUCATIVOS para una educación con valores.
Tenemos: El Libro Maestro, Reflexiones, Vidas Ejemplares, Cuentos y Novelas formativas, Lecciones de Vida, Libros de Superación personal, Anécdotas valiosas, Curiosidades, Humor, etc.
Somos una entidad sin fines de lucro, ni políticos, ni religiosos.

mogperea@latinmail.com

Luna Marcén
Visitante
30 may 2006 - 12:59   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
hola soy luna, mama de una maravilla de 6 años, antes de ser mama hice el curso de formación de pedagogía waldorf, lo que mas me gustó fue la concepción que se tiene del ser humano según la antroposofia, y lo que menos me gustó y por lo que mi hija no va a una escuela waldorf es porque primero en españa han perdido el norte las que conozco (en Madrid), y segundo porque a la educación waldorf, desde mi punto de vista, le falta libertad. Haciendo el curso waldorf oí hablar de Summerhill, me informe sobre ellos y estuve en una conferencia de ellos en la universidad autónoma de madrid, me gustó pero le falta la parte que yo llamo espiritual y con ello me refiero a que todo depende de mi trabajo interior, de mi nivel de consciencia y desde ahí, mi visión interior, ver y actuar en el exterior con la mayor aceptación posible. Luego me informé de la escuela de ecuador pestalozzi, y en españa: A la Vida, Colectivo iperión (madrid), Ojo de agua (alicante), etc.; y llegué a Crecer sin escuela, (es una agrupación a nivel nacional de familias en la que los niños no están escolarizados), y busco donde emplazarme con mi pequeña, lo que más valoro es el trato a la infancia, para mi, son maestros que solo ponen de manifiesto, mejor que nadie debido a su inocencia aún no manipulada, nuestras limitaciones o como diría Ramtha nuestros sueños no hechos realidad; tambien me gusta la costa, mi alimentación es básicamente cruda (fruta y frutos secos), no veo la televisión, no quiero vivir en ciudad, opto por tratar al niño desde el amor y aceptación incondicional, paciencia, respeto, no juicio, confianza, objetividad, intentando traspasar mis limitaciones al interactuar con ellos. Para estar en esta linea lo que utilizo como herramienta, así como en toda mi vida, es mi trabajo interior, mi búsqueda personal de mi esencia. Puedo decir que he tenido tantos aprendizajes sabios con pequeños, que considero una suerte mi debilidad por ellos. Con un amigo de 5 años tuve una experiencia: la actitud que tenía él, no especialmente conmigo sino en general, yo la vivía fatal y la energía se movía en mi que no quería ni verlo, no podía aguantarlo; yo sabía que tenía algo pendiente con él y gracias a dios él vino a ayudarme. Sabiendo que tenía que aprender algo de la situacion y que, como digo yo, el pequeño solo estaba trabajando (para mi los pequeños trabajan muy duramente intentando ayudar a los adultos a volver a esa esencia que tenemos todos y que es la misma que la suya; lo que pasa que el adulto suele quedarse en juzgar la actitud del niño y catalogarlo de malo, travieso, egoista, mentiroso, manipulador, etc.......; cuando por experiencia propia solo estamos viendo en ellos lo que no queremos reconocer en nosotros mismos, por eso los niños tienen esa capacidad de actuar de manera totalmente diferente según con quien estén y donde estén; no todos tenemos lo mismo pendiente de aprender) pues intenté observar lo que yo vivía por dentro cuando estaba con él, aprendí mucho con lo que el terminó su trabajo, y desapareció esas actitudes cuando estaba yo(sin mediar ni una palabra entre él y yo) y sin forzarlo, lo que empezó a crecer en mi fue un amor incondicional hacia él, lo que siento cuando está presente es una expansión en el plexo solar de plenitud; y así es mi historia con los niños, mi chiquinina es mi gran maestra, hasta la fecha, nunca se ha equivocado. A dia de hoy no quiero escolarizar a mi chiquinina, pero si me gustaría formar un grupo de niños para que se relacionen y se vayan atendiendo sus necesidades según vayan surgiendo, siempre desde la toma de consciencia del adulto.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Nuevo Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 5
30 may 2006 - 13:40   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Jugando con Delfines - Nuevo CD de Meditaciones





Este CD está creado para trabajar tanto con niños como con adultos, pudiéndose integrar en el aula o en la vida diaria.

Los Delfines son seres de luz que están aquí para ayudarnos. Su energía es muy limpia y pura. Son Amor Incondicional. Están en la frecuencia de la alegría, juegan y se mueven constantemente. Nos ayudan con su vibración a evolucionar. Sentir su energía es una Experiencia de Luz. Cuando nacemos tenemos una energía muy similar pero conforme vamos creciendo se va cerrando y al final ya no quedan rastros.
Los Delfines nos recuerdan que la vida es alegría, nos muestran como es la energía para que abramos el corazón. Nos podemos beneficiar enormemente con su energía, la cual nos las brindan generosamente. Hagamos que esta energía llegue a cuantas mas personas mejor.

Este CD tiene 7 visualizaciones guiadas con las preciosas voces de los Delfines. Han sido escritas y dirigidas por José Manuel Piedrafita Moreno. La música es de Thaddeus.
Con estas visualizaciones se trabajan cosas tan diferentes como:
el Amor Incondicional, la Tranquilidad, la Apertura del Corazón, los Miedos. Se trabaja como conectarse con su Energía y potenciarla en nosotros.

Si quieres escuchar una visualizacion haz click en el siguiente link y despues haz click en la imagen del CD.
http://www.3deducacion.com/CDDelfines.htm




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Curso de 3D EDUCACION en Madrid
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Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno

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helena y sol
Visitante
20 jun 2006 - 12:41   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
hola somos una pareja con una niña de tres años. Hasta hace poco tiempo viviamos en una masia entre castellon y teruel en plena naturaleza. Nuestra hija ha crecido y ahora tenemos ganas de compartir nuestra vida y experiencia con mas gente y mas niños y niñas. Buscamos un nuevo sitio para vivir en un ambiente lo mas rural posible y no nos importa que sea okupado, cedido o que haya que reconstruir las casas. Lo que no queremos es tener que pagar para vivir con todas las casas que hay abandonadas en españa. Buscamos gente con las mismas ganas de crear el espacio donde vivir con nuestros hijos e hijas que tengan como objetivo la autogestion, la libertad, el convivir con la naturaleza y la educacion libre para nuestros hijos e hijas a traves de un proyecto educativo creado entre todos y todas los que deseemos llevarlo a cabo. Yo soy maestra y estoy decepcionada de la educacion oficial conozco el proyecto educativo pestalozzi y nos gustaria crear algo parecido dentro de nuestras posibilidades. Hace mas de seis años que vivimos sin trabajar para el sistema, sin pagar al sistema y arreglandonos o construyendono nuestras casas.Nuetra hija no necesita medicos ni escuelas sino un espacio agradable y tranquilo donde desarrollarse libremente sin juicios ni presiones de los adultos pero necesita mas niños y niñas para compartir, jugar, resolver conflictos y todo eso que los humanos como seres sociales que somos debemos ir aprendiendo, poco a poco sin presiones y con el acompañamiento amoroso y relajado de los adultos y adultas. Si estais en la misma situacion, llamarnos, siempre podremos intentarlo juntos, conocernos y ofrecer a nuestros hijos e hijas la posibilidad de ser verdaderamente felices. Me llamo Helena y mi telefono es 652614445 podeis llamar o dejar mensaje.

Jose Manuel Piedrafita
Visitante
03 jul 2006 - 18:22   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
La Educacion es como un puzzle o rompecabezas, se necesita que se coloquen todas las piezas para que este bien hecho y se vea bien la imagen.
Aqui vamos a trabajar varias piezas de ese puzzle.




Curso de Tratamientos Alternativos de los si­ntomas del Trastorno de Deficiencia de Atencion

Tutor del curso: Jose Manuel Piedrafita Moreno
Fecha de Inicio: 15 de Julio

Ademas de los tratamientos oficiales que actuan de una forma agresiva,
tienen muchos efectos secundarios y secuelas a corto y largo plazo, existen otras formas de encauzar la energia de las personas y lograr que su nivel de concentracion sea mas elevado.
Cuando termine usted este curso tendra conocimientos esenciales de diferentes tecnicas los cuales una vez aplicadas haran que el niño o adulto este mas tranquilo, relajado y equilibrado .



Temario

Tema 1
El Trastorno de Deficiencia de Atención
Un poco de Historia sobre este tema.
Que Síntomas tiene Trastorno de Deficiencia de Atención. Se ven muchas situaciones o cosas que pueden producir los Mismos Síntomas.

Tema 2
Tratamientos Alternativos/No Agresivos
En este tema se da información sobre 10 diferentes tratamientos para enfocar la energía de l@s niñ@s y así conseguir mas concentración en la escuela y armonía en la vida diaria. Que una vez aplicados hacen un gran cambio en tanto en l@s niñ@s como en los adult0s.

Tema 3
Actividades que ayudan
En este tema vemos que actividades son recomendables para enfocar y equilibrar la vida familiar y escolar.

Tema 4
Tratamientos oficiales
Cuales son los tratamientos oficiales y sus efectos secundarios a corto y largo plazo.
Se tratan las cosas que hay que evitar en la vida diaria.



Los Talleres de el Campus 3D Educacion adaptan el metodo 3D Educacion a las caracteristicas propias de la enseñanza a distancia, y facilitan al alumno, a traves de Internet, una intensiva variedad de recursos y tecnicas, asi­ como la orientacion necesaria para el mejor aprovechamiento de sus capacidades.
Los cursos son impartidos por Jose Manuel Piedrafita Moreno

Los alumnos trabajan a su ritmo pudiendo tener acceso al curso en el que se ha matriculado durante 31 dias. Se participa en forums, chats exclusivos del curso, se hacen cuestionarios, se responde a preguntas, se escriben diarios y se tiene acceso a presentaciones y ejercicios en formato de Audio. Para completar el curso se hace un trabajo final.
La Orientacion se hace a traves de tutorias online a traves de Skypecast (servicio de conferencias con voz por Internet). Son cada dos semanas.

El alumno dispondra de un foro de discusion donde escribir mensajes que luego pueden ser comentados tanto por los demas alumnos como por el profesor, generando discusiones sobre temas del curso. Ademas tendra acceso a un chat y a un calendario de actividades. Y podra comunicarse con sus compañer@s a traves de un sistema de mensajeria interna.

http://www.campus3deducacion.com

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Nuevo Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 6
03 ago 2006 - 13:34   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
La Nueva Educación Parte 1
José Manuel Piedrafita Moreno en la Frecuencia de Djwhal Khul
Estamos viendo que el sistema tradicional de enseñanza no esta de acorde con los tiempos en los que vivimos. Por mucho que los educadores se esfuerzan en dar lo mejor de si mismos y poner en práctica todo lo que aprendieron en la universidad, muchos de ellos se dan cuenta de que hay algo que no esta funcionando de manera adecuada.
¿Será por qué el sistema es muy restrictivo? ¿Será por qué no deja que los niños se desarrollen cada uno al ritmo natural de que le corresponde a cada uno de ellos? ¿Será por??.?
Podría estar escribiendo diferentes ¿Será por??? Durante paginas y paginas y con lo único que me quedaría seria con el ¿Será por??? Criticando al sistema actual y como se dice en España -poniéndolo a parir-
El sistema educativo actual esta implantado muy fuertemente en prácticamente toda la sociedad. Queremos cambiar el sistema y normalmente para hacerlo nos alejamos de él creando nuevas cosas que son muy lindas pero que están apartadas de este. Estas cosas que creamos llegan a un porcentaje muy bajo de la población y si queremos que llegue a toda la sociedad tenemos que hacerlo de una forma mas accesible.
Para poner un ejemplo, si queremos cambiar los muebles de una casa o colocar unos nuevos para estar cómodos en ella ¿Lo podemos hacer desde fuera de la casa y sin saber si los muebles son los adecuados o las personas que viven en esta casa quizás se choquen con lo muebles y los rechacen aunque todos los muebles sean muy buenos y preciosos? ¿O lo tendremos que hacer desde dentro para que sea del agrado de todos? Podemos decir que no nos gusta la sociedad donde vivimos y que el modelo no vale. Pero en este momento no tenemos otro por lo cual tenemos que modificarlo.
De pronto se produce un hecho maravilloso y me designan Ministro de educación de mi país. Como tengo una ideas innovadoras y muy buenas empiezo a cambiar todo el sistema de enseñanza de principio a fin porque el tenemos esta obsoleto. Al poco tiempo empieza un caos impresionante donde tanto alumnos como educadores y padres están perdidos pues no saben como reaccionar ante una cosa nueva. que aunque potencialmente es buena, todos se ven perdidos y la rechazan.
En cambio si voy introduciendo herramientas progresivamente para poder hacer la vida mas sencilla a los profesores, alumnos y padres, estos las aceptan y las integran sin ningún problema.
Cuando en el año 1981, con doce años, empecé a practicar yoga, en la pequeña ciudad de donde soy pensaban que todos los que lo estábamos haciendo éramos de una secta o algo así y por lo tanto se producía un rechazo debido a la falta de información y costumbre de ver ese tipo de cosas en su entorno habitual. En este momento quien hace Yoga, Taichi o Meditación ya no esta mal visto pues ya es parte de nuestro entorno. Podemos ir cambiando el sistema siempre que no se produzca un caos o/y rechazo.
Vista la necesidad de nuevas herramientas me he dedicado a crear y desarrollar unas nuevas. Por lo que he elaborado este curso por Internet que se llama "HERRAMIENTAS PEDAGOGIGAS PARA CREAR INTERES Y CONCENTRACION" el cual se puede hacer desde cualquier lugar que se tenga conexión por Internet. Se hace todo desde una página web.
En el cual explico porque unas actividades funcionan y otras no. Como distribuir las actividades en el aula para que los niños tengan mas concentración. Se trabaja como crear interés en cualquier materia. Las herramientas expuestas en este curso se pueden ir implementando paulatinamente en cualquier sistema educativo.
Este curso no es solo para educadores es para lo padres también, pues si saben como apoyar a sus hijos en sus estudios y como los niños aprenden, la armonía crece en la vida familiar. El lenguaje utilizado en el curso es un lenguaje que no es técnico o especializado y por lo tanto lo pueden entender todas las personas.
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm
Os invito a ver uno de los mandalas que he realizado.
Para verlo tenéis que ir a:
http://www.campus3deducacion.com/moodle/mod/wiki/view.php?id=353

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Mensaje nº 7
03 ago 2006 - 13:36   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Conferencia por Internet
Lunes 14 de Agosto a las 20 horas
José Manuel Piedrafita Moreno nos habla en la Frecuencia de Djwhal Khul, el Tibetano, de la Nueva Educación y que hacer para poder implementar nuevas herramientas en la vida escolar y familiar.
http://www.3deducacion.com/3DEducacionTimes4.htm

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Mensaje nº 8
23 ago 2006 - 08:35   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
¿Tiene Su Niño Trastorno de Deficiencia de Atención? ¿Está Seguro? Parte 1

Bueno ustedes se preguntaran que hace un educador metiéndose en lo que supuestamente es un problema neuronal. Respeto la profesión medica y hay grandes profesionales en ella.
Yo les voy a contar mi apreciación primero como supuesto afectado de esta plaga y segunda como investigador. Por lo que solamente les pide que lean este escrito y si les suena real lo aceptan y si les suena una tontería lo descarten. Cotéjenlo con su sentido común. NO SOY UN PROFESIONAL DE LA MEDICINA, ESTO ES UNA INVESTIGACION.

Cuando empecé a oír hace unos años sobre este tema me identifique totalmente con sus síntomas, era una descripción casi perfecta de mi forma de ser. Lo que ya no me gusto tanto es que me clasificaran como enfermo mental. Si, lo leyeron bien, como enfermo mental.

1994.- El Trastorno de Deficiencia de Atención con Hiperactividad se ubica en la clasificación de los trastornos mentales del APA (Asociación Americana de Psiquiatría), en el apartado de trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador (DSM IV, cuarta edición del manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales).

Nunca fui un buen estudiante, según los estándares normales pues solo aprendía lo que me interesaba y cuando me interesaba algo normalmente era uno de los mejores. Los profesores o me adoraban o me odiaban. No se lo voy a negar. Pero he estudiado toda mi vida y sigo haciéndolo ahora, pues es una cosa que me encanta. He estudiado muchas y diferentes cosas y cuando algo es de mi interés devoro y aprendo rápidamente, esa es mi forma de aprender. Aprendí ingles porqué era mi pasión, pero raramente iba a clase pues me resultaban muy aburridas. Me fui a Inglaterra y aprendí Ingles viendo la tele y me compre libros de gramática y fonética. Después me fui al College para sacarme el titulo de Educador y Profesor de Ingles y me aceptaron como un alumno mas, aunque para mi fuera un martirio tener que estar sentado en clase.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Mensaje nº 9
23 ago 2006 - 08:39   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Parte 2

Nunca fui a una clase para aprender a hacer paginas Web, mi pagina la hago yo y aprendí a hacerlas haciéndola. Se que mi forma de aprender no se ajusta a ningún Standard ni sistema. Pero de ninguna forma acepto que yo tenga una enfermedad mental.
Quizás cuando yo era niño éramos muy pocos los que teníamos este estilo de aprendizaje y comportamiento pero en este momento cada vez hay mas niños que son de esta manera.
Una de las causas principales de que no se atienda en clase es la falta de interés. ¿Por qué no hay interés?

Me permito hacerles una pregunta ?de lo que aprendieron en el colegio ¿Qué tanto por ciento recuerdan? ¿Qué tanto por ciento utilizan?
Los niños no saben para que sirve leer y escribir cuando se les obliga a aprender ni saben para que sirven las matemáticas. Yo todavía no se para que me sirvió estudiar todos los ríos de España para luego olvidarlos. Y que no se diga que es para tener cultura general, si cada vez que voy a un país, miro en la revista del avión el mapa del país para saber sus ciudades que supuestamente estudié hace muchos años y que no me acuerdo de nada. La cultura general que tengo es de leer revistas, periódicos y libros, hablar con la gente, ver cine, televisión, teatro. De lo que aprendí en el colegio recuerdo bien poco. De lo que si me acuerdo del colegio es de aquel profesor o profesora que me hizo amar una materia y me creo curiosidad por ella. Si me quieren poner en ridículo pregúntenme como se hace una raíz cuadrada, les aviso no lo conseguirán, pues no me acuerdo, lo reconozco. ¿Se acuerdan ustedes? Y una ecuación ¿Qué es eso?Hay veces que me gustaría acordarme de ciertas cosas que me enseñaron pero lo que pasa que lo hicieron de una forma tan plana y lineal que es muy vaga la imagen que tengo. Me la enseñaron en 2 dimensiones. Cuando en la vida normal aprendemos en 3. Yo aprendí lo juegos de los otros niños y nadie nos los enseñaba, los transmitíamos de unos a otros y apreciamos con la practica, no teníamos ningún libro o manual de instrucciones para los juegos. Eso es la educación en 3 dimensiones, la práctica. La escuela no imita a la vida, la intenta enjaular.
Yo cuando niño tenía Trastorno de Deficiencia de Interes. Ah, lo sigo teniendo.

Seria bueno que cuando un niño no se puede concentrar en clase se miren otros factores que afectan mucho.

A.- Yo soy lo que veo. Si veo una sociedad que va 250 Km. por hora y no se concentra en nada y todo esta acelerado. Yo entonces me convierto en un ser acelerado que imita a los adultos.

B.- Mi estado emocional es muy importante. Para poder estar tranquilo y concentrado tengo que estar relajado. Si quieren mas información sobre este tema lean este articulo. http://www.3deducacion.com/HistoriadeDosRios.htm

C.- Somos lo que comemos. Entonces somos: Azucares y harinas refinadas, colorantes, conservantes, estabilizantes, espesantes, hormonas, nitratos, acidulantes, saborizantes, aromas, etc.
Hay unos cuantos estudios que muestran los efectos de estos alimentos en el comportamiento del niño.

D.- Que el niño no vea o escude bien

E.- Que tenga trastornos en el sueño

F.- Que pueda tener dislexia

G.- Que sea un maleducado

F.- Que sea como tiene que ser un niño: Travieso, vivaracho y lleno de energía.

También es interesante ver que la mayoría de estos niños se concentran sin problemas en la película de Disney o la Play Station.

Cuando se ve a alguien que se está metiendo en el mundo de las drogas intentamos apartarlo y aconsejarlo. ¿Por qué se dice entonces que se tiene que tomar algo que puede producir dependencia? Pueden ver lo que se les da en esta página Medline Plus, servicio de la Biblioteca Nacional de Medicina de Estados Unidos.
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/druginfo/medmaster/a682188-es.htm l
Lean sus efectos secundarios.

Ustedes deciden.

Podemos cambiar los efectos en la vida de los niños, los podemos ayudar a que estén mas equilibrados y así que aprendan y se concentren.

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno
http://www.campus3deducacion.com

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Registrado: abr 2006
Mensaje nº 10
08 oct 2006 - 03:00   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Lee La ponecia del IV Ccongreso Nacional de Pedagogía realizada por José Manuel Piedrafita Moreno.

Tema 'La Adolescencia'

Debido a que la ponecia es bastante larga para ponerla aquí. Se puede leer en
http://www.3deducacion.com/The3DEducacionTimes/3DEducacionTimesVillena.html

Jesus Cantero
Visitante
09 oct 2006 - 17:29   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Vamos a hacer un huerto-Manual práctico para el huerto escolar ecológico.
Manual de agricultura ecológica destinado a la utilización tanto de alumn@s como profesorado, especialmente dirigido a la Enseñanza Primaria y primer Ciclo de la Enseñanza Secundaria Obligatoria, Granjas Escuela, Organizaciones de Tiempo Libre, Formación Profesional Agraria, ..., además de ser una buena guía práctica para cualquier aficionado, iniciado o no, a la agricultura.
No hay interes económico; sólo cubrir gastos de edición y distribución.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 11
24 oct 2006 - 13:45   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Boletín 3D Educación
Especial Educacndo con Valores nº 1

Hoy empezamos una nueva serie de artículos dedicados a los valores,
fundamento básico de la sociedad.
La sociedad necesita valores, ¿Podemos decir que nos acordamos de lo
que son los valores? ¿Nos acordamos de su significado? Aunque se
conozca su significado lo mas importante es su práctica. Hay muchas
personas que no conocen como se llaman pero eso no es lo importante,
lo que realmente importa son su hechos.

Os invito a que se reflexione sobre lo aquí escrito y después se
aplique en la vida diaria.

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

Educando con Valores

Valor.- pl. Principios ideológicos o morales por los que se guía una
sociedad
Valor.- principio, estándar o cualidad considerada que vale la pena o
es deseable

Estas son dos de las definiciones de Valor, ¿podemos decir que
conocemos y aplicamos estos valores en nuestra vida diaria? ¿Somos un
buen ejemplo de estos principios? Si por estos principios nos guiamos
en esta sociedad, conozcámoslos y apliquémoslos en nuestra vida
diaria.

A través de aplicar valores podemos seguir una conducta adecuada, no
actuar violentamente, elevar la nuestro nivel de conciencia, acabar
con la discriminación de cualquier clase, robos, vandalismo,
intimidación, drogadicción, en pocas palabras, cambiar el mundo.

¿Cuales son los valores que la sociedad está utilizando?
¿Por qué los niños recurren a otras formas de conducta que no se
ajustan a lo que nos dicta la sociedad? ¿Qué mensaje nos querrán
trasmitir? ¿Por qué esta llamada de atención a través de la violencia
y las conductas antisociales?
Los niños son el producto de la educación y atención recibida y de lo
que han aprendido a través de la observación. ¿Qué educación y
atención les hemos dado? ¿Realmente somos buenos ejemplos?

Para tener valores hay que conocerlos y poco a poco estos se están
perdiendo. La gran influencia de la televisión y demás medios hace
que los niños y los propios progenitores se sientan manipulados por
ellos. Poco a poco nos van trabajando. Sin que nos demos cuenta
primero aceptamos que alguien hable de la vida de alguien y no le
damos importancia. Después hablan de cosas mas privadas, escudándose
en el derecho a la información y al final todo el mundo habla de todo
el mundo y todo está permitido con tal de que las cadenas de
televisión ganen dinero gracias a las audiencia "Señores, aquí todo
vale". Ya se está perdiendo un derecho básico, el de la intimidad y
de la vida privada. Y es lo que los niños están aprendiendo y
viviendo. Se está perdiendo el respeto a las personas.

Para conocer los valores también tenemos que conocer y aceptar sus
opuestos, pues estando en un mundo dual es esencial. Cuando se
estudian los valores normalmente solo se ve la parte que queremos
tener, obviando o ignorando la parte que no queremos ¿Cómo se puede
cambiar la parte que no queremos sino la conocemos?

Si se tiene Respeto, Igualdad y Honestidad. Sentimos Compasión y
Empatia, llevamos una vida con Sencillez y Humildad. Trabajamos
diariamente con Responsabilidad, Constancia, Cooperación y Unión.
Vivimos con Libertad y Tolerancia. Entonces podremos sentir Amor,
Felicidad y Paz.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 12
24 oct 2006 - 13:46   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Boletín 3D Educación
Especial Educando con Valores nº 1
Segunda Parte

EMPATIA
Es la capacidad de reconocer y comprender los sentimientos de los
demás. Es ponerse en el lugar del otro. No dejando que estos
sentimientos afecten.

Para poder sentir empatía lo primero que tenemos que conocer es como
sienten y piensan diferentes personas de diferentes entornos. Saber
si un sentimiento es propio o ajeno.

HACIA DONDE NOS LLEVA
La empatía es el primer paso hacia la tolerancia.

CONOCER Y TRABAJAR
Para poder saber lo que es la empatía tenemos que conocer lo que es
la intolerancia y trabajar el saber escuchar y el ser sensitivo.


TOLERANCIA
La tolerancia es respetar las opiniones, ideas y prácticas de los
demás.

Una de las cosas mas difíciles de aceptar es que TODO EL MUNDO TIENE
LA RAZON, pues cada persona tiene un pasado y evolución diferente la
cual le ha llevado a pensar y actuar de esa manera. Si creemos que
esa persona tiene que hacer lo que nosotros pensamos estamos actuando
con intolerancia. Entonces entra la soberbia diciéndonos que lo
hacemos nosotros es lo correcto y lo que hacen los demás es
incorrecto. Cada persona verá en su momento lo que es correcto y lo
que es incorrecto, dependiendo de las consecuencias que tenga en la
vida.
Aplicado a la educación podríamos decir que entonces todo el mundo
haría lo que quisiera pero las personas muchas veces solo cambian si
las consecuencias de sus acciones no son las esperadas y sufren dolor.

HACIA DONDE NOS LLEVA
Nos lleva a que tengamos un respeto por lo que hacen y dicen los
demás y aprendamos a no juzgar y mantenernos en nuestro lugar sin
involucrarnos.

CONOCER Y TRABAJAR
Para ser tolerantes tenemos que conocer lo que es la soberbia, la
tiranía, el fanatismo y la impaciencia.
Tenemos que trabajar el respeto, la comprensión, la paciencia, la
transigencia y la conformidad.

Una persona que es intolerante es porque solo conoce una forma de
pensamiento y todo lo que es diferente a lo que conoce es una amenaza
para su mundo y todo lo que sabe. Una persona que crece en un
ambiente en el cual tiene contacto con personas de diferentes etnias
y países, se desarrolla de forma mucho mas tolerante. Aunque si el
ejemplo principal que copian los niños, es decir sus padres, son
intolerantes, hay una gran posibilidad que se conviertan en personas
que no acepten fácilmente el comportamiento de los demás.

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Si quieres ver como dar Amor, puedes ver el siguiente vídeo que ya lo
sido visto mas de 3 millones y medio de veces.
-Abrazos Gratis-
http://www.youtube.com/watch?v=vr3x_RRJdd4

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Próximos Cursos:

Cursos por Internet,
Impartidos por José Manuel Piedrafita Moreno
Comienzan el 1 de Noviembre

Curso de Herramientas Pedagógicas para crear Interés y Concentración
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Curso de Tratamientos Alternativos de los síntomas del Trastorno de
Deficiencia de Atención
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaAdd.htm

Para leer los comentarios de las personas que han realizado los
cursos hacer click en
http://www.3deducacion.com/Cursos/Comentarios.html

Cursos Presenciales

Curso de 3D EDUCACION
Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno
Barcelona 11 y 12 de Noviembre
Información e inscripciones
Susana 652 030 866
susana@progresa.net

Cursos por Teleconferencia

Tijuana 18 y 19 de noviembre
Curso de 3D EDUCACION
Información e inscripciones
educacion3dmexico@gmail.com


Los cursos de 3D Educación dan a Educadores, Padres y Profesionales
que trabajan con Niños herramientas sencillas de aplicar que hacen
que la vida escolar y familiar esté mas equilibrada.


Gracias por Reenviar esta información a las personas que pudieran
estar Interesadas

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 58
24 oct 2006 - 16:21   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
MOGAPE: ESCUELA PARA El Mundo de Mañana. . . ¡HOY!
Enviamos por Internet a quien lo solicite, sin costo ni compromiso alguno, LIBROS EDUCATIVOS para una educación con valores.
Tenemos: El Libro Maestro, Reflexiones, Vidas Ejemplares, Cuentos y Novelas formativas, Lecciones de Vida, Libros de Superación personal, Anécdotas valiosas, Curiosidades, Humor, etc.
Somos una entidad sin fines de lucro, ni políticos, ni religiosos.
escribenos directamente a:mogperea@latinmail.com

Manuel Orlando Gallegos Perea
Usuario

Registrado: feb 2004
Mensaje nº 61
02 nov 2006 - 20:36   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
SI ESTAS DISPUESTO A LEER...ATRÉVETE
Lo que te voy a enviar parece muy poco al principio, pero todo lo bueno debe empezar de menos a más, como lo es la vida, cuando nacemos somos tan pequeñitos que necesitamos que alguien nos cuide y vamos creciendo poco a poco, crece simultáneamente nuestro cuerpo, nuestra mentalidad, nuestros sentimientos y nuestra espiritualidad; esto ultimo es la parte que no desarrolla simultáneamente por que quien la hace desarrollar es DIOS , las otras partes son ayudadas en su crecimiento por las personas, seres humanos como tu y yo, primero nuestros padres, hermanos, amigos, profesores, etc.
Siendo DIOS el MAESTRO SUPREMO de todo el conocimiento, Él debe ser el primero que nos enseñe, pero no es así...y ahí está la GRAN PARADOJA, para comprender ello debemos de cambiar en nuestros PARADIGMAS.
El tema que vas a empezar a estudiar y que dura toda la vida, se llama "DESAFIO A SERVIR"...no tiene que ver con ninguna religión, es mas, tu religión no va a ser problema, pero si te va dar un mayor alcance para que vivas tu vida, FELIZ, SANA Y VIGOROZAMENTE, dando y sirviendo a los demás, lograrás encontrar en tu vida la RAZÓN PARA VIVIR... es algo maravillosamente increíble, te permitirá superar tus dolores físicos, mentales, psicológicos y emocionales.
Piensa en todo lo que te acabo de decir y si realmente te interesa realizar el
GRAN SALTO, prepara tu mente para empezar. Lo que vas a conocer no tiene límite, porque DIOS no tiene límite, es infinito, es eterno.
¿DESEAS HACERLO?
Un saludo muy afectuoso Atentamente,

MANUEL GALLEGOS

mogperea@latinmail.com

Claudia
Nueva Usuario

Registrada: nov 2006
Mensaje nº 1
03 nov 2006 - 00:31   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola, soy Claudia vivo en Bs As, queria responderle a MAriana Zelko sobre el seminario pedagogico Waldorf aqui. Es la primera vez que me comunico y no se exactamente como darle esta informacion.

Jose Manuel Piedrafita
Visitante
27 nov 2006 - 10:07   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Carta a los Ausentes

Hola

Os escribo esta carta el primer día del primer mes del primer año del resto de mi vida.

Quiero despertarme y sentir una caricia y unas palabras cariñosas. Quiero que se desayune en familia y con calma. Quiero ir al colegio con tranquilidad. Quiero salir del colegio e ir a disfrutar. Quiero que se me den cada día veinte minutos diarios de tiempo de calidad. Quiero elegir mi ropa. Quiero que se me respete. Quiero que se me diga lo que hago bien y se me dé un abrazo. Quiero que se me pongan límites. Quiero que ser escuchado. Quiero ser en la casa tan importante como lo es la telenovela o el fútbol. Quiero………………

Quiero no tener que escribir nunca esta carta.

Firmado: Vuestro Hijo

Escrito por José Manuel Piedrafita Moreno
http://www.3deducacion.com

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Curso de Educación Familiar: Herramientas para Padres
http://www.3deducacion.com/Cursos/Padres.html
Comienza el 4 de diciembre

Para leer los comentarios de las personas que han realizado los cursos hacer click en
http://www.3deducacion.com/Cursos/Comentarios.html

Gracias por reenviar esta información a las personas que pudieran estar interesadas.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 13
27 dic 2006 - 08:55   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Curso para Crear Interés y Concentración en Niños y Adolescentes

Estamos viendo que los niños y adolescentes cada vez se interesan menos por lo que se enseña en las aulas, también esta sucediendo que no se pueden concentrar.
Se trabajan técnicas que se pueden implementar en cualquier sistema educativo y que también ayudan a los padres a apoyar a sus hijos con sus estudios en casa.
En este curso se ve porque unas actividades crean concentración y otras no, se trabaja como crear interés sea cual sea la materia que se está aprendiendo.
En la sección de Herramientas se trabajan: Mandalas, Visualizaciones, Colorterapia, Musicoterapia, Técnica de Memorización, Afirmaciones Positivas y Ver Color.

Este curso empieza el 8 de Enero
Para ver toda la infomación ir a
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 14
02 ene 2007 - 06:57   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
3D Educación informa:

Os invitamos a que difruteis y os relajeis en 3 minutos, para hacerlo teneis que ir a:
http://www.3deducacion.com/Tranquilidad.htm

Un Saludo con Amor

Jose Manuel Piedrafita Moreno

Gracias por reenviar este mensaje a las personas que pudieran estar interesadas

Jose Manuel Piedrafita
Visitante
22 ene 2007 - 14:20   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Tratamientos para el Trastorno de Deficiencia de Atención

Estamos viendo que se comenta cada vez mas que los niños no se están quietos y no atienden, se dice que tienen el llamado Trastorno de Deficiencia de Atención Cuando no se sabe el porque no se concentran ni porque se mueven constantemente tienen este llamado trastorno.

La causas por la que no se concentran los ninos en este momento pueden ser muchas. Conocerlas es el primer paso para poder actuar en consecuencia. El hacerse coscente de lo le está sucediendo al niño y el porque es de gran ayuda a la hora de armonizar la vida del niño.

En 3D Educación hemos creado un curso que va dirigido a terapeutas y a padres, en el cual está dividido en cuatro partes.
La primera define los sintomas de este llamado trastorno.
La segunda trata de tratamientos no agresivos.
La tercera muestra el tipo de actividades que puede realizar el niño para estar mas relajado y equilibrado.
La cuarta muestra los tratamientos oficiales y cuales son sus consecuencias.

Con este curso obtendrá conocimientos de diferentes técnicas los cuales una vez aplicadas harán que el niño o adulto este mas tranquilo, relajado y equilibrado.

Se realiza integramente desde una pagina web accesible desde cualquier parte del mundo con conexion a internet.

El curso empieza el 5 de Febrero
Matriculacion Abierta el 28 de Enero

Mas Información
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaAdd.htm

Jose Manuel Piedrafita
Visitante
15 mar 2007 - 09:07   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Te hago un regalo para que celebremos la Primavera y el Otoño

3D Educación informa:
Para celebrar la llegada de la Primavera y el Otoño te hago un regalo que lo podrás encontrar en los grandes almacenes MI CORAZON.

Hemos vuelto a inaugurar otra vez la sección infantil, de donde te puedes llevar tu regalo. Puedes llevarte:

Abrazos de oso amoroso
Caricias de mariposa
Besos de dragón
Cariño de gnomo
Paciencia de hada madrina
Respeto de búho blanco

También tenemos una sección especial para susurrar suavemente al oído.
Nuestra lista de frases infantiles superventas es:

Te tero
Miz bezoz zon de Karamelo
Miz abrazoz zon de Halgodón de azúcar
Te tero bucho
Te tero, bucho, bucho, bucho

Aunque creas que estos grandes almacenes están cerrados desde hace muchos años, cierra los ojos y abre las puertas suavemente. Tienes que ir a la a avenida CENTRO DE MI PECHO, abriendo sus puertas con la clave YO SIENTO.

Si quieres que seamos miles los que celebremos así la entrada de la primavera y el otoño, manda este mensaje a todas las personas a tu alcance.

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno
http://www.3deducacion.com

La Violeta, Espacio para el Juego y la C
Visitante
08 ago 2007 - 23:02   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Buscamos personas que quieran trabajar en nuestro proyecto.
Si te interesa conocernos, puedes hacernos una primera visita... www.lavioleta.org

Marta Rodriguez
Visitante
21 ago 2007 - 11:46   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola, soy Marta, trabajo en una escuelita alternativa y este año empezamos con niños de seis años que se supone entran en primaria. Necesito algo de asesoramiento legislativo. Alguien me podria dar alguna referencia para leer cosas concretas?

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 15
21 ago 2007 - 12:54   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Mi nuevo Blog: Noticias con Valores - NCV

En este blog vamos a ver Noticias y demás cosas que fomenten los Valores. Cada semana se va a ir actualizando con nuevas noticias y videos.

http://noticiasconvalores.blogspot.com/

Gracias por reenviar esta información a las personas que pudieran estar interesadas.

Un Saludo con Amor
José Manuel Piedrafita Moreno

anna Plana
Visitante
01 oct 2007 - 09:21   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola estoy viviendo en Little Corn Island hace 7 años. Tengo dos hijos de 2 y 5 años. Estoy buscando profesor/ra que sepa ingles y español para dar classes a mis hijos y a 4 niños mas de esta isla, entre 2-8 años de edad. Que se hospede aqui con nosotros de 4-6 meses y dando clases unas 4-5 horas diarias. Facilitamos casa, comidas y unos 40 dolares semanales.

PNL Learning - Ecuador
Nuevo Usuario

Registrado: ago 2005
Mensaje nº 1
07 abr 2008 - 02:39   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
PNL Learning es una Academia de Neuro-Información que ofrece certificaciones, seminarios y entrenamiento para alcanzar el éxito personal, profesional y organizacional.

Utilizamos las tecnologías de inteligencia y aprendizaje más avanzadas, como: Programación Neuro-Lingüística ( PNL ), Ingeniería Humana, Lingüística y del Conocimiento, entre otras, que permiten garantizar un mejoramiento evolutivo.

milto
Visitante
04 jul 2008 - 14:38   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Tengo un proyecto para abrir una GUARDERIA, en algun pueblo de españa, mi esposa es Técnica Superior en Educación Infantil, yo, tengo experiencia en mantenimiento en generaln, de parques, hotel, casas, picinas etc. telf. 651406859, vivo en Yecla-Murcia. correo: micoreur@yahoo.es

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 16
08 jul 2008 - 05:17   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Educando con Valores: Discernir para Crecer

La cantidad de información que llega al ser humano en este momento es impresionante. Llega a través de libros, revistas, publicidad, televisión, cine, Internet, video-juegos y un largo etc. En pocos años se ha multiplicado la cantidad de información a la que se está sometido. Se puede elegir vivir como un ermitaño o vivir en sociedad.

En estos momentos ser niñ@ significa recibir demasiada información la cual a veces no se sabe discernir, es decir no se sabe elegir lo que es correcto y lo que no. Un ejemplo es la exposición constante a los comentarios sobre la vida ajena que se hacen en la televisión. Much@s niñ@s ven este tipo de programas sin la supervisión y consejo de un adulto que pueda mostrar si eso está bien o está mal. Si se acostumbran a este tipo de conducta después para ellos será natural hablar de la vida privada de los demás sin restricción o respeto alguno. Los video-juegos son otro ejemplo pues algunos de ellos están llenos de violencia gratuita.

Aprender a discernir y así decidir es algo para lo cual las palabras son de poca utilidad, los discursos paternos sirven para poco. Se aprende a discernir con el ejemplo, es decir, viendo a otras personas como lo hacen. El contacto con los progenitores es esencial, pues solo viendo como los padres eligen y actúan l@s niñ@s aprenden. El ejemplo a la hora de discernir es lo más importante.


Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno


CURSO ONLINE DE HERRAMIENTAS
PARA CREAR INTERES Y CONCENTRACION

DEL 4 AL 24 DE AGOSTO

Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno

CURSO QUE INICIA A PADRES Y EDUCADORES EN EL CONOCIMIENTO Y MANEJO DE SENCILLAS HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR CON NIÑOS

Estamos viendo que los niños y adolescentes cada vez se interesan menos por lo que se enseña, también esta sucediendo que no se pueden concentrar mucho rato.
Se trabajan técnicas que se aprenden fácilmente y por cualquiere persona, ayudan a los padres a apoyar a sus hijos con sus estudios en casa y a los docentes a organizar sus clases, pudiendo comprender mejor como aprenden los niños .

¿A QUE AYUDA ESTE CURSO?
AYUDA A:
- Saber porque unas actividades crean concentración y otras no
- Ayudar a que los niños se relajen y concentren
- Interesar a los niños en cualquier materia
- Distribuir las materias de manera mas efectiva para poder crear atención y concentración
- Que sepan pensar y trabajar por ellos mismos
- Tener herramientas que se pueden utilizar en la casa y ayudan en el colegio, no importando el sistema educativo en que esté el niño

Para ver toda la información del curso ir a
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 17
14 ago 2008 - 05:23   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Conseguir Concentración y Tranquilidad sin químicos

En este momento para conseguir tranquilidad en las casas y en las aulas se deja de lado el mirar que comportamientos hay que modificar y que hay que cambiar en la casa o en el centro educativo para que las cosas funcionen. En esta sociedad actual todo se soluciona todo con químicos, pues se utilizan para todo y en todo momento. Much@s niñ@s ya lo hacen diariamente para -modificar-, si es que lo podemos decir así, la conducta, dicen que son la piedra filosofal que lo cura todo, eso dicen……

Pero los resultados no son los esperados pues lo que tiene que mejorar, las relaciones humanas, no mejora, solo se están cubriendo los síntomas de la enfermedad, no curándolos. A los deportistas se les detiene y se les mete en prisión por querer conseguir mejores rendimientos dopándose con químicos, a l@s niñ@s se les dan a todas horas con el permiso oficial, pero esto sigue siendo dopaje.

Lo que si que podemos es conseguir que l@s niñ@s se concentren y tranquilice utilizando métodos no agresivos y sin efectos secundarios. Existen desde hace muchos años tratamientos naturales que ayudan a equilibrar y así conseguir que la persona se concentre y tranquilice.

¿Qué podemos hacer?

- Se es lo que se come, una alimentación sana hace maravillas.

- Saber que situaciones hacen que l@s niñ@s no se puedan concentrar, así se puede saber que hacer cuando eso ocurre.

- Conocer qué tipo de suplementos naturales nos pueden ayudar a equilibrar nuestro cuerpo, las algas son uno de ellos.

- La música es uno de los tratamientos más efectivos que da muy buenos resultados en la casa y en el colegio.

- Saber de que forma nos afectan los colores y como aplicarlos ayuda a equilibrar el ambiente.

- Conocer que terapias son las adecuadas para poder recurrir a ellas.

- Qué actividades pueden hacer l@s niñ@s en su tiempo libre para estar relajado


Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno



Para poder conocer estos tratamientos ir a
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaAdd.htm

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Registrado: abr 2006
Mensaje nº 18
10 oct 2008 - 04:47   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Aprender por Interés o por Obligación

Se oye hablar desde hace tiempo del fracaso escolar, se pueden dar miles de razones para que exista, pues hay muchas. En este artículo vamos a ver una de las principales razones del porque las personas no están interesadas en aprender: La obligación.

El interés es una parte innata de la persona.
Se aprende a andar, tocar, acariciar, comer, hablar, correr… y todo es novedoso y lleno de satisfacción. Cuando se empieza a descubrir el mundo, el interés es parte del juego del aprendizaje, todo es novedad, se quiere saber para que sirve todo. Se es como una esponja que absorbe y aprende todo lo que este mundo tiene que ofrecer.


Este interés empieza a desaparecer cuando entra la obligación de aprender y no se sabe para que sirven las cosas que están aprendiendo. Si no se sabe para que sirve leer no hay interés por hacerlo, si se sabe, entonces si que se quiere aprender, sino leer es simplemente un ejercicio monótono de repetición con poco o nada de sentido, cuando si se mostrara lo que se puede hacer con la lectura, como por ejemplo leer miles de cuentos y saber lo que significan cientos de cosas, los niños mostrarían mucho interés y aprenderían con facilidad.

El desinterés nace muchas veces del desconocimiento
Muchas veces no se presta atención en clase porque hay un desconocimiento de lo que es la materia, se tiene que estudiar y punto. Esto hace que la curiosidad que también es parte del ser humano desde que empieza a aprender se quede adormilada, casi inexistente, una forma de suprimir tanto el interés como la curiosidad es hacer que se aprendan cosas inútiles por obligación.

Aprender por obligación
Se puede apreciar que a cualquier adulto si se lo obliga a hacer algo en lo que no está interesado lo deja por falta de interés y se ve como una cosa normal y no hay conflictos al respecto, pero si lo hace un niño, se le recrimina y se le fuerza a que lo haga contra su voluntad. En la edad adulta se aprende la mayoría de la veces solo cuando algo importa y es interesante. Entonces surge la gran cuestión ¿Por qué se permite en los adultos y no en los niños? La obligación coarta y desanima pero una cosa normal en la sociedad es que se fuerce a hacer cosas contra su voluntad a los que tienen que aprender. Aprender es un placer no una tortura.

El interés se puede fomentar
Muchas veces se tiene una predisposición e interés hacia ciertas actividades o materias, son lo que podríamos llamar nuestras pasiones, las cuales se aprenden por gusto y sin esfuerzo. Pero muchas veces este interés se puede fomentar en los alumnos. Se puede hacer que conozcan y sepan para que sirve la materia o cosa. Esto solo funciona en los casos donde lo que se enseña tiene una aplicación práctica en la vida diaria, si se intenta crear interés en algo que no tiene una utilidad práctica en la vida diaria, es muy probable que los alumnos no quieran aprenderlo, por muy ingenioso que sea el método de enseñanza.

Si se fomenta la curiosidad en el alumno se fomenta su interés.

Estas son algunas de las cosas que se pueden conseguir si se aprende por interés:


- Concentración durante bastante tiempo
- Rapidez en la asimilación de los conocimientos
- Retención prolongada de los conocimientos
- Tranquilidad
- Entusiasmo
- Armonía
- Querer conocer más y más

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno


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Se ha abierto la Matricula del Curso de Herramientas Pedagógicas para crear Interés y Concentración que comenzará el 3 de Noviembre.

Este curso ayuda a:
Saber porque unas actividades crean concentración y otras no
Distribuir las materias de manera mas efectiva para poder crear atención y concentración
Interesar a los niños en cualquier materia
Que sepan pensar por ellos mismos
Tener herramientas que se pueden utilizar sea cual sea el sistema educativo en que esté el niño


Temario
H1._ TIPOS DE ACTIVIDADES
H2._COMO CREAR INTERES - PENSAMIENTO CRITICO
H3._HERRAMIENTAS
H4._CONSEJOS PRACTICOS

Es un curso sencillo e interactivo, fácil de hacer.

Toda la información sobre el mismo en

http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Jose Manuel Piedrafita Moreno
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Registrado: abr 2006
Mensaje nº 19
04 mar 2009 - 07:14   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Trastorno de Deficiencia de Atención, una visión diferente

Tenemos de pronto una vorágine de diagnósticos de Trastorno de Deficiencia de Atención y de Hiperactividad, estos diagnósticos están basados en un test que solo mira los comportamientos, no si hay alguna causa física y/o emocional. Puede haber muchas y diferentes causas por las que el niño pueda mostrar distracción, impulsividad e hiperactividad, que son los síntomas principales de trastorno.
Por poner un ejemplo, si el niño toma.......

Si quieres escuchar todo el podcast tienes que ir a http://www.3deducacion.com/Podcast/Podcasts.html

Lo puedes escuchar también a través de iTunes
http://itunes.apple.com/WebObjects/MZStore.woa/wa/viewPodcast?id=301287628


Gracias por reenviar esta información a las personas que pudieran estar interesadas


Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno


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Curso de Tratamientos Naturales para conseguir Concentración, Atención y Tranquilidad.
Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno
Comienza el 9 de Marzo, matrícula abierta

Es un curso sencillo dirigido a todas las personas que quieran tener recursos sencillos y naturales para conseguir que l@s niñ@s estén equilibrados y tranquilos.

Además de los tratamientos oficiales que actúan de una forma agresiva, tienen muchos efectos secundarios y secuelas a corto y largo plazo, existen otras formas de encauzar la energía de las personas y lograr que su nivel de concentración sea más elevado.
Al acabar este curso se tendrán conocimientos de diferentes técnicas que harán que el niño o adulto este más relajado y equilibrado.


Para ver toda la información sobre el curso
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaAdd.htm


Algunos Comentarios de Participantes y Alumnos sobre nuestros cursos http://www.3deducacion.com/Cursos/Comentarios.html

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 20
12 mar 2009 - 08:00   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Dos nuevas secciones en 3D Educación

Desde hoy tienes en 3D Educación dos nuevas secciones llenas de información y recursos.
Tendrás acceso a artículos, cursos, cds, podcast y libros dedicados al tema de cada sección.

La primera está dedicada a Herramientas para crear Interés y Concentración
http://www.3deducacion.com/Herramientas/Herramientas.html

La segunda está dedicada al Trastorno de Déficit de Atención
http://www.3deducacion.com/TDAH/TDAH.html

Gracias por reenviar la información a las personas que pudieran estar interesadas.

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 21
24 mar 2009 - 08:30   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
El Fracaso Escolar: Causas y Soluciones

En este momento se esta hablando del fracaso escolar y de sus posibles causas, se quiere que los niños aprendan y estudien cada vez mas cosas, que compitan y triunfen en la vida. Podemos ver algunas de las causas del fracaso y después veremos algunas soluciones...

Si quieres escuchar este Podcast tienes que ir a http://www.3deducacion.com/Podcast/Podcasts.html

Lo puedes escuchar también a través de iTunes
http://itunes.apple.com/WebObjects/MZStore.woa/wa/viewPodcast?id=301287628

raroraro
Visitante
29 mar 2009 - 09:38   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Movimiento hipie por la paz, por su próxima apertura de una comunidad en cataluña, abre temporalmente sus puertas a quienes estén interesados en conocer y formar parte de nuestro movimiento y comunidad.Nuestra filosofía es simple, Los seres humanos podemos vivir en paz, juntos y fraternalmente, sin necesidad de esas ideologías,creencias y culturas que nos dividen y separan. Contacto: raroraro2009@hotmail.com

Jose Camino Castilla
Nuevo Usuario

Registrado: nov 2009
Mensaje nº 4
01 dic 2009 - 04:11   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola a todos! me dirijo a ustedes, a los papas de esos"futuros artistas" con el fin de informar de mis servicios para sus hijos. Me llamo Jose Camino Castilla y soy pintor restaurador, creativo y últimamente, estoy creando una "pequeña escuela" en mi propio estudio, el cual, he acondicionado para dar clase a los jóvenes y transmitirles sobre el arte, la pintura y la introducción del dibujo; Lo hago según aprendí del Artista pintor, maestro y abuelo Don Ricardo Camino Calvo, quien supo enseñarme "todo" sobre el arte y el manejo de los materiales que, se utilizan. Tal como él enseñaba, era sencillo, ameno y divertido. Herencia de los mejores maestros como: López Mezquita y Alvarez de Sotomayor, de los cuales aprendió, fue colega y discípulo.
El impresionismo , creo" que, es la esencia de la pintura y el realismo algo que, debemos aprender antes de dedicarnos a otros estilos.
Mi intención es, descubrir futuros artistas y iniciar su formación de manera que, en los primeros días de trabajo con ellos, se puede ver, si tienen esa "chispa" que brota de muchos de ellos y poder averiguar si realmente encierran en su interior la percepción de un genio" insisto en decir que, intento que, las clases teóricas y las practicas, les sean divertidas e interesantes y aseguro el éxito, en quien ponga el interés apropiado.
Para mas información de los interesados, pueden ponerse en contacto en esta dirección, jocahe4280@orange.es o llamando al 913914280, horario todo el día.
Vivo en Madrid - 28010 entre barrio de Chamberí y Paseo de la Castellana.
horarios a conveniencia. Trabajo con pocos alumnos y lo hago, por la mañana, medio día o la tarde. El Precio prácticamente "simbólico" ya que, ustedes mismos verán los resultados.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 22
19 ene 2010 - 09:11   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO DE TECNICAS PARA TRIUNFAR EN LA EDUCACION
APLICA LA LEY DE LA ATRACCION EN LA ENSEÑANZA
del 8 al 28 de Febrero


CONSIGUE QUE LOS ACTIVIDADES QUE REALIZAS SEAN EFECTIVAS Y TENGAS UN BUEN AMBIENTE EN TUS CLASES

Curso dirigido a Docentes y Padres que enseñen a sus hijos

ESTE CURSO AYUDA A:

* Cambiar la forma en que enfocas las clases y la educación recuperando tu poder e ilusión, viendo la enseñanza desde una perspectiva más positiva.
* Tener sencillas herramientas que hagan que los niños se interesen por lo que aprenden.
* Crear un ambiente armonioso con técnicas y ejercicios para trabajar la disciplina

Se participa en forums, chats exclusivos del curso, se hacen cuestionarios, se responde a preguntas, se escriben diarios y se tiene acceso a presentaciones y ejercicios en formato de Audio y Video. Se tienen tres tutorías grupales con José Manuel Piedrafita Moreno


Durante la duración del curso se hace un Trabajo Personal Diario para modificar la energía propia y así cambiar nuestro mundo. Es muy ameno y se hace en pocos minutos. Haciéndolo de forma diaria se modifican los patrones de conducta.


Si quieres ver toda la información del curso
http://www.campus3deducacion.com/Cursos/TTE.htm

Andrés Bordanova
Nuevo Usuario

Registrado: nov 2008
Mensaje nº 3
21 ene 2010 - 16:31   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
PUEBLO PILOTO DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Qué es Aguinaliu

Aguinaliu es pueblo perteneciente al municipio de Graus y a 12 Km. de éste.

Caracteristicas:

Excelente comunicación, para un sitio retirado, a 4 km de la N-123 con carretera asfaltada.
Recursos básicos.. Electricidad, agua
Lugar silencioso, tranquilo y de bello paisaje. El territorio del pueblo contiene unas salinas o manantial de agua salada de tiempo de los romanos, senderos (GR) de gran recorrido, parte de un lago (Barasona) y otros atractivos para posibles actividades profesionales en el medio rural.
El proyecto PROA inicial dispone inicialmente de parte del pueblo, consistente en dos caserones grandes de 550-700 m2 construidos, además de unos 1800 m2 de solares en los que hay tres o cuatro casas en ruinas.


Qué propuesta inicial hay?

Acondicionar los caserones, empezando por el que está en mejores condiciones, para disponer de un espacio inicial residencial y social desde el que seguir desarrollando el proyecto y el pueblo.
Hacer las obras, actividades y la convivencia desde el principio con socios implicados, contratando el mínimo de empresas externas, salvo que las empresas sean socios del proyecto.
La casa constará de 8 habitaciones dobles e individuales, una cocina-taller, bodega, oficina-administración, recepción, restaurante, tienda, aula, lavandería, 2 cuartos de aseo y 2 de baño, terrazas interiores y una gran terraza exterior con preciosas vistas.

... Y una vez puesta en marcha la casa inicial...

Seguir con las obras del otro caserón anexo, para albergue de grupos y pequeños apartamentos para socios.
Ofrecer espacio y comida macrobiótica para grupos en actividades educativas, terapéuticas y de desarrollo humano (Meditación, yoga, tai-chi, etc.)
Ofrecer atención terapéutica macrobiótica y formación a personas que deseen reciclarse. Voluntariado, vacaciones, retiros personales.. Y si lo desean: cursos, clases de cocina y transformación de alimentos, medicina natural macrobiótica, yoga, meditación... También oficios, como terapia ocupacional a la vez que formación: Cocina, albañilería, carpintería, agricultura ecológica, etc.
Quién puede participar?
Personas físicas, en representación propia o de empresas, asociaciones y organismos oficiales.

Cómo se puede participar?
Siendo socio de la asociación Aguinaliu (AsDeSos)
Siendo socio de la sociedad propietaria de las casas y terrenos.

Cuánto se necesita aportar?
25€/año por ser socio de la Asociación Aguinaliu (AsDeSos) + aportaciones voluntarias y honorarios acordados por actividades extraordinarias. Las ordinarias son promover e informar (Folletos, mail, web, charlas...). El centro social de la asociación está en Graus.
Lo que pueda invertir cada cual con el limite de la necesidad de inversión inicial (caserón inicial y entorno). Una vez conseguida la inversión necesaria se estudiarían las necesidades para ampliar el proyecto, u otros proyectos asociados. Para información complementaria y financiera, hablar con el presidente de la asociación.

Qué obtengo a cambio de la aportación?
Como socio de la asociación: Poder disponer por poco dinero del uso del centro social de la asociación: oficina, Internet, copias, fax, tienda.. En donde se pueden iniciar y desarrollar todo tipo de actividades sociales y profesionales acordes con el Desarrollo Sostenible, con el limite de llegar a necesitar crear una empresa por mover más dinero de lo que corresponde a una ONG sin animo de lucro. También, de participar en cursos, compras en grupo, trueques de bienes y servicios entre socios y todo lo que organicen los mismos socios.
Como socio promotor (propietario en participaciones), de Aguinaliu:
Aunque no se mire con mente especulativa, sentir que hace una buena inversión económica.
Posibilidad de tener un sitio (Habitación o apartamento) de las 8 habitaciones iniciales y 4 apartamentos posteriores previstos. Si no va a ser residente fijo, podrá, si lo desea, alquilar ocasionalmente su espacio para visitantes o vender las participaciones en cuanto quiera, con beneficios.
Si va a ser residente fijo, podrá desarrollar actividades allí mismo, sin tener que ir a trabajar fuera, siempre que las actividades estén dentro de la filosofía del proyecto y no compitan con otras de otros socios.
Actuar para un futuro sostenible ya es muy urgente.

Hay gran demanda social que la sociedad de consumo no sabe ni puede satisfacer pues su existencia depende de crear más necesidad de consumir.

Aguinaliu puede ser un inicio piloto para una Nueva Vida Rural Sostenible.
Un ejemplo.

PARTICIPA

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 23
09 mar 2010 - 09:02   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
NUEVO LIBRO Y CURSOS

Dentro de poco estará disponible el nuevo libro en formato electrónico, Guía
Práctica Interactiva para utilizar las Afirmaciones Positivas como Herramientas
de Crecimiento Personal, es un libro interactivo con el que podrás trabajar con
vídeos y ejercicios es formato de audio a los que accederás a través de la guía.

Después de lo bien que fueron tanto la teleconferencia como el curso nuevo,
volvemos a realizar la Clase por Skype para aprender a utilizar las
Visualizaciones Guiadas y la Relajación en el Aula y la Casa y en Abril
volveremos a hacer el curso de Técnicas para Triunfar en la Educación.

GUIA PRACTICA INTERACTIVA
PARA UTILIZAR LAS AFIRMACIONES POSITIVAS
COMO HERRAMIENTAS DE CRECIMIENTO PERSONAL
Esta es una guía práctica dirigida a toda persona que quiera saber cómo utilizar
las Afirmaciones Positivas como herramienta de crecimiento personal.
Las Afirmaciones Positivas son una gran herramienta a la hora de modificar
patrones energéticos y de conducta, pues trabajadas de una forma continuada van
introduciendo en nuestra vida unos patrones energéticos nuevos que hacen que
nuestra realidad cambie.

Muy pronto estará disponible, para ver toda la información:
http://www.3deducacion.com/Guias/apla.html

APRENDE A UTILIZAR LAS VISUALIZACIONES GUIADAS Y LA RELAJACION
EN LA ESCUELA Y EN LA CASA
Clase que inicia en conocimiento y manejo de sencillas herramientas para
trabajar con niños, adolescentes y adultos.
Proxima clase sábado 20 de Marzo
para ver toda la información:
http://campus3deducacion.com/ClasesSkype/ClasesVR.htm

CURSO DE TECNICAS PARA TRIUNFAR EN LA EDUCACION
APLICA LA LEY DE LA ATRACCION EN LA ENSEÑANZA
¿QUIERES...?
- Cambiar la forma en que enfocas las clases y la educación recuperando tu poder
e ilusión, viendo la enseñanza desde una perspectiva más positiva.
- Tener sencillas herramientas que hagan que los niños se interesen por lo que
aprenden.
- Crear un ambiente armonioso con técnicas y ejercicios para trabajar la
disciplina

Para ver toda la información:
http://www.campus3deducacion.com/Cursos/TTE.htm
Puedes ver los comentarios de las personas que han hecho los cursos en:
http://www.campus3deducacion.com/Cursos/Comentarios.html

Un Saludo con Amor

José Manuel Piedrafita Moreno--

Danzaterapia en Bogota
Nueva Usuario

Registrada: ago 2010
Mensaje nº 1
13 sep 2010 - 18:17   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
La Escuela Internacional de Danzaterapia con Enfoque Transpersonal esta abriendo una nueva sede en Colombia. Para presentarse, esta ofreciendo 3 seminarios.



DANZAT
Escuela Internacional de Danzaterapia con Enfoque Transpersonal.
Dirección Gabriela Adriana Golub
Sistema Danza Holi
De Buenos Aires a Bogota

SEMINARIOS DE DANZATERAPIA

De interés para profesionales del campo de la salud, el arte y la educación: Psicomotricistas, psicólogos, musicoterapeutas, fonoaudiólogas, kinesiólogos, terapeutas corporales. Profesores de expresión corporal, teatro y danza, música, educación física, maestros, maestros especiales, bailarines, actores, coreógrafos. Y todos aquellos que desean adquirir herramientas y recursos basados en el movimiento y la creatividad para su tarea profesional.


LA ROSA DE LOS VIENTOS
Orientarse en el espacio tiempo
Sincronizarse en grupo
Armar melodias corporales.
Abrir y cerrar circuitos de integración.
Juegos para reir y compartir .
Duracion : 7 horas


CORAZONES COMPASIVOS
La empatia en Danzaterapia.
Sostenerse y afirmarse para poder contener.
El cuidado como parte del acuerdo.
El enraizamiento como herramienta de poder.
La alineación y el enfoque para el liderazgo del coordinador.
Danzar sin limites.
Duracion : 7 horas

LA ALEGRIA DE RECORRER
Los desplazamientos en el espacio. Sistemas de calentamiento.
Mujeres que corren con lobos.
Hombres que danzan con osos.
Juegos infantiles en la adultez.
Creatividad desde la diversión.
Recursos para docentes inquietos.
Duracion : 7 horas


DOCENTES:
Gabriela Adriana Golub
Directora de la Escuela Internacional de Danzaterapia con Enfoque Transpersonal Professional Member American of Dance Therapy Association (ADTA) Musicoterapeuta (USAL), Terapeuta Corporal y Transpersonal. Se ha desempeñado como capacitadora docente en el IUNA, el Instituto de Formación Docente Estético Expresivo y The George Washington University. Se ha formado en la Metodología Pedagógica de la Expresión Corporal y Biodinámica Emotiva con Eliseo Rey.

LUZ CHAPORI
Lic. en Psicología Luz ChaporiJefa de Cátedra de Psicología y Terapéutica y Psicopedagogía de DANZAT. Lic. en Psicología. Prof. de Psicopedagogía
Terapeuta Transpersonal. Ex Directora de Escuelas. Especializada en la atención psicología y psicopedagógica de pacientes con discapacidad.

Modalidad: Presencial. Teorico Practico.
Los alumnos que al finalizar el seminario se inscribien en la Carrera de Danzaterapia, continuaran recibiendo material interactivo, teorico, bibliografia, cuestionarios, debates, para complementar y completar el conocimiento teorico y didactico de los temas del seminario.


Los tres seminarios se dictaran del 17 al 21 de NOVIEMBRE de 2010 en el CEPCAM
Dirección: Calle 119 No 5-25 Usaquén
Bogotá D.C., Colombia







INSCRIPCION A LA CARRERA.
Durante las fechas del seminario, estara abierta la inscripción a la Carrera de Danzaterapia.
El curso dura 3 años y se dictara en Bogota a partir del proximo semestre.
Modalidad:
3 seminarios intensivos, teorico practicos, organizados por temas y materias, totalizando 21 horas, con una frecuencia de 50 dias.
Una clase semanal de una hora y media, a cargo de la Danzaterapeuta Motse

Los seminarios seran dictados por profesionales que viajaran en cada ocasión desde Argentina.

Material interactivo via internet, con seguimiento diario via mail, bibliografia para descargar, cuestionarios, fichas, intercambio con alumnos de Buenos Aires.

Mas información en las paginas:
http://www.concienciasenred.com/danzaterapia
http://danzaterapia-colombia.blogspot.com

Organizadora en Colombia:
Asceneth Castillo Abella
asceneth1@gmail.com
tel: 3002164845

Gabriela Adriana Golub
trabajocorporal@yahoo.com.ar
Tel: 4632-6139
Cel: (15) 5104-9285
Skype: gabriela-concienciasenred

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 24
11 abr 2011 - 16:00   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Trabajemos con los niños lo que ya utilizamos los mayores

Llegamos a un punto en nuestras vidas que queremos mejorar e introducimos en nuestra vida diferentes técnicas y procesos que nos ayudan. Podemos ver que son muy variadas , que las utilizan todo tipo de personas y que cada vez están más presentes en la sociedad.

A continuación os pongo varios ejemplos de cómo se están utilizando.

La relajación es usada por muchos deportistas, artistas, ejecutivos y toda clase de personas que quieren tranquilizar su cuerpo y mente.

Las visualizaciones guiadas son utilizadas en sesiones de terapia pues con ellas, además de relajar y bajar los niveles de energía y nerviosismo, también se pueden trabajar miedos, conflictos, etc

Los monjes tibetanos utilizan los mandalas desde hace muchos siglos y muchos adultos los crean como herramienta que ayuda a equilibrar emocionalmente.

Hace ya muchos años que la alimentación biológica o la de los grupos sanguíneos es utilizada para mejorar la salud con excelentes resultados.

El yoga y el taichi son utilizados por todo tipo de personas en todo el mundo; hasta dan clases por televisión.

Podemos ver que nos ponen la aromaterapia en los ambientadores para casa que venden en el supermercado.

La sociedad adulta utiliza todas estas cosas aunque podemos ver que su introducción en el sistema educativo es muy lento. Todas estas herramientas mejoran la concentración, facilitan el aprendizaje y las conductas sociales son mucho más pacificas y relajadas.

Si para nosotros los adultos las tenemos y las usamos con excelentes resultados, entonces tenemos que conseguir que estén y se utilicen en el sistema educativo.



Un Saludo con Amor


José Manuel Piedrafita Moreno


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CURSO DE VISUALIZACIONES GUIADAS Y RELAJACION:
CREACION Y APLICACION EN EL AULA Y EN LA CASA.

CURSO ONLINE DIRIGIDO A PADRES Y A EDUCADORES

Desde ya hace mucho tiempo y en muchas disciplinas como el deporte y el yoga se utilizan las visualizaciones y la relajación con excelentes resultados. Este es un momento excelente para integrarlas en la vida escolar y familiar ya que aportan numerosos beneficios, dado que ayudan a relajarse tanto física como mentalmente promoviendo un ambiente distendido donde se convive y aprende con facilidad.

Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno

Del 9 al 29 de Mayo

Se divide en cuatro partes principales en los cuales se trabaja:

Visualizaciones Guiadas: ¿Qué son las Visualizaciones Guiadas?

¿Cuáles son sus beneficios?

¿Para quién y dónde son adecuadas?

Creación de Visualizaciones

Ejercicios Prácticos

La Relajación: ¿Qué es la Relajación?

¿Cuáles son sus beneficios?

Cuándo utilizarlas

Creación de Relajaciones

Ejercicios Prácticos

Su Utilidad y Pautas

Materiales que se necesitan para realizarlas

Para ver la información del curso
http://www.campus3deducacion.com/Cursos/visuarelax.htm

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Te invitamos a visitar AFIRMACIONES DIARIAS el nuevo blog de 3D Educación
http://afirmacionesdiarias.blogspot.com/

Ahora nos puedes seguir en Facebook
http://goo.gl/Gc1Dd

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 25
26 abr 2011 - 07:12   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO DE MEDITACIONES GUIADAS Y RELAJACION:
CREACION Y APLICACION EN EL AULA Y EN LA CASA.

CURSO ONLINE DIRIGIDO A EDUCADORES Y A PADRES

Desde ya hace mucho tiempo y en muchas disciplinas como el deporte y el yoga se
utilizan las visualizaciones y la relajación con excelentes resultados. Este es
un momento excelente para integrarlas en la vida escolar y familiar ya que
aportan numerosos beneficios, dado que ayudan a relajarse tanto física como
mentalmente promoviendo un ambiente distendido donde se convive y aprende con
facilidad.

Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno

Del 9 al 29 de Mayo

Se divide en cuatro partes principales en los cuales se trabaja:

Visualizaciones Guiadas: ¿Qué son las Visualizaciones Guiadas?

¿Cuáles son sus beneficios?

¿Para quién y dónde son adecuadas?

Creación de Visualizaciones

Ejercicios Prácticos


La Relajación: ¿Qué es la Relajación?

¿Cuáles son sus beneficios?

Cuándo utilizarlas

Creación de Relajaciones

Ejercicios Prácticos

Su Utilidad y Pautas

Materiales que se necesitan para realizarlas

Haz click aquí para ver toda la información del curso http://goo.gl/Eus8S

miriam
Nueva Usuario

Registrada: nov 2011
Mensaje nº 1
03 nov 2011 - 10:50   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
buenas a todos, aqui os dejo un enlace a unos cursos homologados para oposiciones muy interesantes para trabajadores y educadores sociales. todos los cursos estan homologados y certificados con creditos ECTS por la universidad de nebrija y son baremables en oposiciones. los precios estan bastante bien considerando que son homologados, y el temario completo. dejo el enlace por si alguno os quereis informar,saludos.

Jose Manuel Piedrafita Moreno
Usuario

Registrado: abr 2006
Mensaje nº 26
02 feb 2012 - 07:22   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
CURSO ONLINE DE HERRAMIENTAS
PARA CREAR INTERES Y CONCENTRACION

DEL 6 AL 26 DE Febrero

Impartido por José Manuel Piedrafita Moreno

CURSO QUE INICIA A PADRES Y EDUCADORES EN EL CONOCIMIENTO Y MANEJO DE SENCILLAS HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR CON NIÑOS

Estamos viendo que los niños y adolescentes cada vez se interesan menos por lo que se enseña, también esta sucediendo que no se pueden concentrar mucho rato.
Se trabajan técnicas que se aprenden fácilmente y por cualquiere persona, ayudan a los padres a apoyar a sus hijos con sus estudios en casa y a los docentes a organizar sus clases, pudiendo comprender mejor como aprenden los niños .

¿A QUE AYUDA ESTE CURSO?
AYUDA A:
- Saber porque unas actividades crean concentración y otras no
- Ayudar a que los niños se relajen y concentren
- Interesar a los niños en cualquier materia
- Distribuir las materias de manera mas efectiva para poder crear atención y concentración
- Que sepan pensar y trabajar por ellos mismos
- Tener herramientas que se pueden utilizar en la casa y ayudan en el colegio, no importando el sistema educativo en que esté el niño

Para ver toda la información del curso ir a
http://www.3deducacion.com/Cursos/FichaHerramientas.htm

Eva Navarro
Nueva Usuario

Registrada: feb 2012
Mensaje nº 1
06 feb 2012 - 19:26   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
Hola, me llamo Eva y tengo dos hijas, de 3 y 5 años, y vivo en Granollers. Y junto a otros padres y maestros hemos creado un espacio infantil de pedagogía Waldorf en La Garriga, para niños hasta 6 años. Adjunto la dirección del blog:
http://waldorflagarriga.wordpress.com/
Estamos trabajando para poder crear escuela de primaria para el próximo curso, pues somos unas cuantas famílias cuyos hijos ya les corresponderá cursar primaria. Por favor, si vives por la zona y estás interesado/a, contacta con nosotros. Saludos!

Rosaví
Visitante
30 abr 2012 - 21:13   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
SE INAUGURA LA PRIMERA "MONTESSORI SCHOOL MÁLAGA".

Un equipo de docentes Montessori, inauguraremos el próximo mes de septiembre un centro de enseñanza alternativo de 0 a 6 años y primer ciclo de primaria, y con la intención de que continue hasta secundaria. Será la primera "Montessori School Málaga"(donde los niños/as no hacen lo que quieren, sino que quieren lo que hacen), y estará ubicado por la zona de Churriana. Tiene muy buena comunicación y accesibilidad, y el espacio elegido es una finca preciosa.
Se adjuntan fotos de la parte exterior (aunque todavía el lugar no esté acondicionado para los pequeños/as), y la página web no está aún acabada pero le queda muy poquito.
Los padres y madres que tenga interés en una escuela de estas características, ya podrán contar con ella para este próximo curso, pudiendo empezar a contactar con nosotros/as a partir de este momento para obtener la información que necesiten, y cuando esté listo el espacio, podrá ser visitado por toda persona que desee hacerlo.

Por favor, hacer difusión de esta información, gracias.
Contácto:campanilla80@hotmail.com

ecoaldea vegetaariana
Nuevo Usuario

Registrado: nov 2013
Mensaje nº 2
03 nov 2013 - 10:20   Editar Mensaje Borrar Mensaje Mover Mensaje (Sólo Moderador/Administrador)
ECOALDEA CON EDUCACION LIBRE PARA PERSONAS O PAREJAS VEGETARIANAS CON HIJOS Y/O HIJAS
DONDE: El espacio donde asentar la tribu, está en el Norte de Portugal.
1) La eco aldea funciona de manera asamblearia y las decisiones se toman por consenso.

5) Dentro de la eco aldea asumimos la educación de los niños y niñas. En los espacios diseñados para ello (edificio, exteriores, bosque…), se realiza la educación libre compartida, donde los niños y niñas pueden crecer desde el respeto al desarrollo individual y a sus verdaderas necesidades, impulsando la autoestima, el trabajo en equipo y potenciando las capacidades y recursos naturales y únicos que les acompañan. Para vivir en armonía con estos valores, en la eco aldea, no hay tele ni maquinitas competitivas. Pero si sala de cine, juegos, danzas, rituales, espacios artísticos creativos y de lectura, etc.

7) Entre las personas, nos ayudamos mutuamente para hacernos la vida más fácil y divertida.
8) En la eco aldea, el hacer que nos acompaña en el día a día, en todas nuestras actividades y relaciones de convivencia, están animadas e impulsadas desde el corazón y el más sincero y amoroso respeto a las personas y sus diferencias. Espiritualmente, sentimos la energía dentro de nosotros y nosotras y como unidad que somos con el universo, compartimos y expresamos esta energía, ayudándonos y ayudando, desde la actividad y el amor, haciendo que nuestras relaciones en la eco aldea y con nuestro entorno, sean un camino sin fin de sabiduría y conciencia, en todos los ámbitos de nuestras vidas (social, educativo, espiritual, ecológico, la alimentación, etc.).
9) Nuestra presencia en la eco aldea, debe ser libre de cargas económicas y deudas, que nos fuerzan y nos atan a un ritmo de actividad económica. Este ritmo, nos mantiene esclavos, en esa rueda extraña y ajena a nuestro verdadero ser y estar, alejándonos de nuestras más internas y reales necesidades.
10) La eco aldea es de alimentación vegetariana, sin consumo de alcohol, tabaco o drogas. En la eco aldea, los animales no domésticos, gallinas, ovejas, cabras y abejas, son exclusivamente comunitarios. Con ellos intercambiamos los huevos, la lana para la ropa, polinización de los alimentos, la leche para los quesos, el estiércol para el gas y los huertos, etc. Cualquier otro animal no domestico, fuera de los mencionados, la asamblea decidirá su incorporación o no a la eco aldea. En todo el espacio de la eco aldea, nuestras actuaciones son de respeto a la naturaleza, no matando, no maltratando ni comercializando los animales.
11) La eco aldea está vinculada con su entorno, relacionándonos y actuando sobre el. Al objeto de ser también, un motor de sensibilización en todos aquellos temas y valores que se practican en el día a día de la eco aldea y hacia los que la eco aldea camina, en su relación con la mama tierra y el universo. Por lo tanto, al mismo tiempo que actuamos como ejemplo de decrecimiento práctico, incorporándonos en la armonía y equilibrio de la naturaleza, también sentimos que tenemos que actuar, desde la conciencia y la no violencia, como motor de expansión dentro de nosotros y en nuestro entorno inmediato y lejano.
12)Estamos hablando de hacer un buen fuego con la leña, los miedos y los egos, después cocinamos en una gran olla: espiritualidad, decrecimiento, no violencia, autosuficiencia, sostenibilidad, permacultura, ecología, educación libre, alimentación respetuosa y, con todo ello, alimentamos nuestro desarrollo personal y el de nuestro entorno, animando y ayudando, a que cada vez más, la vida en el planeta sea más justa, alegre y amorosa. ¿Te gusta el guiso? En definitiva: familias que amamos la naturaleza y la respetamos, reducimos el lastre de las necesidades creadas, pero innecesarias, vivimos mayoritariamente adaptándonos a lo que la naturaleza nos ofrece (respetando la vida animal). Reducimos al mínimo nuestra dependencia del dinero. Desde el amor, fluimos en la unidad, conectados al corazón del universo. Autogestionamos la salud, autogestionamos la educación, autogestionamos la alimentación, autogestionamos las energías, autogestionamos la ayuda mutua y autogestionamos todo lo que podamos. Cada cual en su espacio, ayudándonos entre nosotros y a nuestro entorno y, también, compartiendo actividades, tierras y crecimiento individual y grupal. Expresando y sintiendo el amor, la tierra, la simplicidad, la paz y el despertar de la conciencia, que nos da la sabiduría y nos acerca cada vez más, a ser y estar en nuestro centro conectados a la realidad que emana de nuestro corazón …… y, sobre todo, estar en el presente viviendo y compartiendo nuestros sueños.

AVANZAMOS HACIA UN MUNDO NUEVO, DESDE EL CORAZÓN
¿RESUENA EN TI ESTA IDEA?.......
Para contactar: ecoaldeavegetariana@gmail.com Un amoroso abrazo.


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